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马海龙 《当代教育理论与实践》2013,(6):68-69
教师专业发展不仅关系到教师自身素质的提高,也是学校及学生获得发展的重要保证。引领教师专业发展已经成为校长的职责之一。然而,在我国的中小学中,校长的许多行为与教师专业发展要求不相适应,成为教师专业发展道路上的阻力。因此,消除校长在教师专业发展中的阻力,并使之成为促进教师专业发展的持续动力是十分必要的。 相似文献
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平整度是评定路面工程质量一个非常直观的指标。通过多年来的水泥混凝土路面工程施工实践,结合牡丹江市新荣街水泥混凝土路面施工,从几个关键施工工艺入手,谈谈如何对水泥混凝土路面的平整度进行有效控制。 相似文献
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信息化建设的经验是创新的、先进的、实用的和可重复的特性。特别是强有力的领导、整合与创新、共赢,多网络服务平台服务下延、个性化的服务,多元化投资一体化,长效机制及管理制度,对信息技术的建设,具有一定的借鉴作用。 相似文献
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预习是学生运用所学知识独立解决问题的过程。它在整个教学活动中具有举足轻重的作用。一些教师只给学生布置练习性的家庭作业,而忽视了让学生自主探索解决问题。同时也忽视了预习对教学效果的制约作用。本文就此作探讨。 相似文献