多元文化背景下民族院校金融投资课程教学改革探索     

刘继兵  马环宇 《中国科教创新导刊》2013,(7):32-33

民族院校是我国高等教育体系的重要组成部分,是为少数民族和少数民族地区培养人才的重要基地。由于民族院校的学生有相当大的比例来自民族地区,其文化背景、知识水平、风俗习惯均有较大差异,而金融学的相关课程需要较高的文化基础、数理水平和人文素养。因此,本文结合民族院校的办学特色,从民族院校的教学内容、教学模式、教学方法和师资建设等方面提出改革建议。以期推动新时期多元文化背景下民族院校金融投资课程教学改革的新突破。  相似文献   

散杂居地区少数民族家庭经济状况比较研究     

马环宇  王卫兴  吕政辉 《科技创业月刊》2011,24(2)

散杂居民族工作是我国民族工作的重要组成部分,散杂居地区少数民族群众以其人口众多、分布较散等特点导致经济发展相对落后,随着市场经济的飞速发展这一问题更加凸显.以山东省济南市段店镇小金庄回族村为例,通过多方面比较,对散杂居地区少数民族家庭经济的发展进行了研究.  相似文献   

战略性新兴产业科技金融结合评价研究     

刘继兵  马环宇 《科技管理研究》2014,(15)

选取全国521家战略性新兴企业作为样本,运用AHP层次分析法,构建我国战略性新兴产业科技金融耦合度模型。通过定量研究,实证厘清当前我国各省市科技金融结合发展现状,并提出相关推动科技金融发展的政策建议,以期通过科技金融的发展实现我国战略性新兴产业的跨越式发展。  相似文献