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1.
2.
马艳荣  康鹏 《大观周刊》2011,(35):33-33,35
随着经济的发展,社会的不断进步,商品交换日益密切,对产品的要求也越来越高。而当产品存在瑕疵无法实现其交换价值时,为维护买方利益而追究卖方责任就成为必然,产品瑕疵担保责任应运而生。我国法律对产品瑕疵担保责任也做了相应的规定。本文就产品瑕疵担保责任的概念、特点、内容等做了简单的分析。  相似文献   
3.
加强实践性教学是中等职业学校教育的重要内容。在深化经济体制改革,建立社会主义市场经济体制的新环境下,探索出有效的实践性教学的新形式,是中等职业学校培养过硬专业人才的关键环节。笔者认为,中等职业学校加强实践性教学可以从以下几个方面着手:一、加强“双师型”教师队伍建设,实施“人才兴校”战略。要培养高素质的技术性人才,必须建立起一支一专多能、综合素质较高的“双师型”教师队伍。职业教育办学的特殊性对教师水平有着特殊的要求,要求教师既要有渊博的理论知识,又要有高超的实践操作技能。但目前我国的职业学校教师无论在数量…  相似文献   
4.
正英语阅读就是读者利用相关的英语知识和非英语知识去解读包含一定英语知识和非英语知识的阅读材料。阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力。阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。"侧重培养阅读能力"是教学大纲规定的高中英语教学目的之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法,又是落实交际实践性的主要途径。加强阅读训练可以为学生创造大量获取语言知识和  相似文献   
5.
分布式光伏发电是一种新型的、具有广阔发展前景的新能源综合利用技术。本文从分布式光伏发电系统的现状、设备组成和技术要求等方面,简单阐述了光伏发电技术的应用和发展前景。  相似文献   
6.
马艳荣 《学周刊C版》2011,(5):185-185
高考对作文发展等级的要求之一是“深刻”,即要求考生的文章有一定的思想性。应该说,思想的宽度与深度直接决定着一篇考场作文能否脱颖而出。而思想认识的形成需要一个长期的、循序渐进的培养过程,甚至还需要生活阅历的滋养。  相似文献   
7.
叶圣陶先生曾经指出,要让学生养成阅读书籍的习惯,就非教他们预习不可。怎样指导学生预习呢?笔者认为,必须遵循以下几条原则:一、灵活性原则预习是每一课的必备环节。从时间上来说,可以安排在课内,也可以布置在课外。从内容上来说,可以是查字典认识生字生词、划分段落、概括课文大意等常规内容,也可以是针对单元训练重点或课文本身设计的预习题。预习的方法有很多,如读、划、圈、想、议、练、记、评等。教师可以根据学生的心理和年龄特征,根据课文内容,设计预习题。要充分发挥学生的主观能动性,打破读读、抄抄、背背等传统模式,放手让学生从…  相似文献   
8.
文章从经济学角度对会计失真现象进行了剖析,针对会计信息失真的原因,提出了治理会计失真行为的建议.  相似文献   
9.
我们要尊重学生的人格。这种尊重既表现在对学生独特个性行为表现的接纳和需要的满足,又表现在创设良好的环境和条件,让学生自由充分发现自己,意识到自己的存在,体验到自己作为人的一种尊严感和幸福感。这就需要我们在班级管理中恰当地运用留白艺术。  相似文献   
10.
无论在高中、中专还是大学物理教学中,电磁学部分的左手定则和右手定则是学生学习时感到非常头痛的。虽然老师再三强调"左力有电",即左手是判断通电导体在磁场中受力方向的,右手是判断导体在磁场中做切割磁力线运动产生感生电流方向的,但是遇到问题,尤其是一道既要用左手定则,又要用右手定则的题,更是不知所措。针对学生中出现的问题,在教学中我采用了均用右手的"原因--拐向磁场--结果"这三步曲的方法,效果甚好。此方法简便明了,极易被掌握,我把它称为"新右手定则"。具体方法如下:伸开右手,四指指向原因方向,然后就近拐向磁场…  相似文献   
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