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全真环境下创业教育的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
骆光林 《荆门职业技术学院学报》2007,22(7):10-13
创业教育是现代教育理念在高职教育中的重要体现,也是更好地实现高职人才培养目标的需要。而提高创业教育的质量,关键在于构建创业教育的保障体系。文章从实施程序、运作特点、保障措施等方面介绍了在全真环境下开展创业教育的实践。 相似文献
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互助互利是区域经济合作的有效指导原则,也是处理好香港与内地关系的良好指导原则。香港与内地的良好的经济互补关系是两地进行互利合作的坚实基础。随着两地经济优势的发挥和经济互补关系的充分利用,香港会更加繁荣,内地会高速发展,香港和内地会创造出共荣发展的新局面。 相似文献
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高校以单个学科为单位建制设置学科,已不适应大科学时代学科发展的要求。高校需要深刻认识学科重构的重要性并主动进行学科重构,其具体方式就是构建学科群。本文从学科与学科群的内涵开始研究,阐述工科院校学科群构建的意义,提出工科院校学科群构建的原则。 相似文献
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先进制造业的基本内涵和员工在先进制造业中的作用
(一)先进制造业的基本内涵
先进制造业的基本内涵,不仅包括规模、比重,而且包括经济的开放性及产业和技术的先进性.具体地说,一是制造业的生产和出口规模达到一定水平;二是制造业的主体必须是高新技术产业和高附加值产业;三是主要产业必须以先进制造技术为基础,其技术工艺、研发能力、管理水平在全国名列前茅,掌握一批有自主知识产权的核心技术;四是高度国际化,拥有一批在国内外有重要影响的著名品牌和强大国际竞争力的拳头产品. 相似文献
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对转型期工科院校学科群构建问题的探讨 总被引：3，自引：1，他引：3
以单个学科为单位(院或系)的建制设置学科,已不适应大科学时代学科发展的要求。转型期高校需要深刻认识学科重构的重要性并主动进行学科重构,其具体方式就是学科群的构建。笔者从学科的发展规律、工科学科的特点开始研究,阐述了工科学科群构建的意义,提出工科学科群构建的原则。 相似文献
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先进制造业的基本内涵和员工在先进制造业中的作用 (一)先进制造业的基本内涵 先进制造业的基本内涵，不仅包括规模、比重，而且包括经济的开放性及产业和技术的先进性。具体地说，一是制造业的生产和出口规模达到一定水平；二是制造业的主体必须是高新技术产业和高附加值产业；三是主要产业必须以先进制造技术为基础，其技术工艺、研发能力、管理水平在全国名列前茅，掌握一批有自主知识产权的核心技术：四是高度国际化，拥有一批在国内外有重要影响的著名品牌和强大国际竞争力的拳头产品。 相似文献
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以制度和政策创新 促高校人才工作 总被引：1，自引：0，他引：1
人才问题始终是高等学校改革和发展的头等大事,是大学的一切问题的核心,是其各项事业发展的关键和决定性因素。近几年来,面对高等教育发展的难得机遇和竞争日益加剧的严峻挑战,浙江理工大学始终把人才队伍建设作为一个战略重点来抓,以人才制度和政策创新为突破口,大力实施新世纪人才工程,建立健全人才工作机制,努力营造良好人才环境,切实抓住人才的培养、吸引和使用三个环节,以超常规的热情、超常规的投入和超常规的举措来抓人才工作,大力实施人才强校战略,促进了人才队伍整体素质的显著提高和学校各项事业的跨越式可持续发展,学校的教育质… 相似文献
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文章阐述了创业教育的概况,然后从创业周期的视角,分析了创业周期各阶段的特点,并由此提出高职创业园建设的思路,旨在对高职创业园的建设提供一些借鉴. 相似文献