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教育部在重视教学资源建设的同时,也非常关注教学的质量和优质资源的建设问题。本论文根据教育部质量工程的文件精神,结合我校中医药网络教学资源建设的不足之处,提出以创新模式拓展优质的中医药教学资源服务的思路。  相似文献   
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基于普适计算的中医髋关节个性化康复服务研究的总体目标,设定具有情境感知意义的重点参数之一角度数据作为中医髋关节康复疗效判定指标,研究一种基于嵌入式和传感器监测的脚踏转过的角度实时显示系统,根据相关设备的情境感知,识别髋关节患者的多个体征和行动模式,提供一种个性化康复辅助服务。  相似文献   
3.
根据中医髋关节康复的特点和需求,研究一种基于嵌入式和传感器监测的脚踏转过的角度实时显示系统。该系统主要由下肢康复训练器的脚踏角度监测模块、嵌入式终端和手机实时显示脚踏转过的角度两大部分组成。以感知膝关节角度活动为例,根据临床数据设定不同身高、不同体型患者与训练器对应的距离以及不同的座位,患者使用下肢康复训练器进行康复恢复,通过对膝关节屈15°~30°,髋关节屈45°~60°活动度的原始数据进行监测,实现社区中医髋关节患者康复疗效判定的初步探索。  相似文献   
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