七、质量和密度     

高怀勇 《中学理科》2002,(9):15-20,46

二、要点说明 1．质量(m或M)物体中含有物质的多少叫质量．物体的质量是物质的一种属性，不随形状、状态和位置的改变而改变．即对一个确定的物体，它的质量是不变的。  相似文献   

“动”参照物(初二)     

高怀勇 《数理天地(初中版)》2002,(2)

在运动问题中,如果两个物体都在运动,可以取其中一个为参照物.即“动”参照物.会使问题的解答过程大大简化.设两个运动物体的速度为V甲、V乙,在追及或相会中两个物体(车)最初相距为s,在超车与会车中两个物体(车)本身长度为l甲、l乙,其关系如下下表:  相似文献   

“实验 媒体”教学模式例谈     

高怀勇 《广东教育》2002,(Z2)

“实验 媒体”即把传统的实验手段跟现代的计算机技术有机地结合起来。实验方面:结合教材及实验室条件,尽量多安排学生实验,可以是一节课时间(学生实验),更多的是5～8分钟的课堂小实验。让学生通过动手操作,观察现象,分析过程,数据处理等活动,培养学生的科学实验能力。多媒体方面:多媒体课件主要是为教学服务,不必要整节课都用媒体,我采用课件“节”,即针对本节课的内容,用一小段课件,在适当的  相似文献   

发光二极管的应用     

高怀勇 《实验教学与仪器》2001,18(6)

发光二极管具有电流小，正向压降低，发光效率高，单向导电，价格低廉等特点。所以，用发光二极管作实验中的显示器，简单直观，生动有趣。a．电源正、负极性的检测。如图1，将红色发光二极管与1只几百欧的电阻（起限流作用）串联起来，并连接红、黑金属测试棒，分别表示电源的正、负极。当两棒与待测电源相连后，管亮说明红色测试棒所接触的是电源的正极，若管不亮，对调2个测试棒即可。b．电容器充、放电指示器。如图2，将单刀双掷开关扳到位置1，红色发光二极管亮（若不亮可能是二极管接反或电容接反，调整后即可）。二极管亮度变化是先…  相似文献   

电功率问题归类解析     

高怀勇 《中学教与学》2003,(2):20-22

一、关于电能表的问题例 1　某家装有“ＰＺ2 2 0— 40”电灯 5盏 ,电视机 (功率为 80Ｗ)一台 ,电冰箱 (功率为1 2 0Ｗ)一台 ,洗衣机 (功率为 2 0 0Ｗ)一台 .设这些用电器每天开动 5小时 ,30天用电千瓦时 ;月初电表示数为0 694 8,下月初电表的示数应为 :□ .答案 :0 7848.注 :此题应注意两点 :①电表上最后一位 8为小数部分 ;②最后电表示数首位的“0”不要漏掉 .例 2　家庭电路中有一只电能表 ,表盘上标有 30 0 0Ｒ/ｋＷ·ｈ .现用一块秒表测量家中某盏白炽灯的实际功率 ,写出测量方法和步骤 ,灯泡电功率的表达式 .分析与解 :表盘上 30 0 0…  相似文献   

一组验证大气压强存在的实验     

高怀勇 《实验教学与仪器》2000,(Z1)

ａ .硬纸片盖水杯 :杯中装满水后盖上硬纸片 ,用手按住纸片与杯一起倒置 ,松开手后纸片不掉 ,水不流出。ｂ .瓶吞鸡蛋 :瓶底铺层沙子 ,点燃浸过酒精的棉花放入瓶内 ,在火熄灭前用剥皮熟鸡蛋堵住瓶口 ,鸡蛋会被压进瓶内。ｃ.烧瓶吸水 :向烧瓶里倒入一些热水并摇动 ,约 1ｍｉｎ后将热水倒出 ,倒插入水中 ,水会迅速上升到烧瓶内。ｄ .烧瓶吸试管 :烧瓶中注满水 ,将一支比瓶颈稍小的试管口向上插入 ,一起倒转口朝下 ,水慢慢流出 ,试管上升。ｅ.皮碗 :用力挤出皮碗中的空气 ,再向两边拉 ,两皮碗能连在一起 ,不易拉开。ｆ.空管提水 :去掉圆珠笔两…  相似文献   

Implicit Knowledge, Explicit Knowledge and Interactive High School English Instruction     

高怀勇 《读与写:教育教学刊》2007,4(5):1-3

This article,first introduces the terms of implicit knowledge(IK),explicit knowledge(EK) and their distinctions in the process of English language learning,then advocates interactive English instruction in high schools,aiming at improving the learners' communicative competence.It provides an instruction design,which lays emphasis on the conversion of the EK into IK by practicing the former orally so as to interactively internalize the latter,thus,facilitating the learners' language communicative competence.  相似文献   

电学“黑盒子”问题的解题思路     

高怀勇 《中学物理教学参考》2001,(5)

一、纯电阻关系类解题思路(1 )特殊支路 :如“某两接线柱间没有明显的电阻”(即电阻为零 ) ,可用一条导线将两接线柱直接连接起来 .(2 )最小电阻支路 :比较各接线柱间电阻阻值关系 ,寻找最小电阻支路 ,在两个接线柱间连接上最小基本电阻 .(3)最大电阻支路 :分析各接线柱间电阻分配关系 ,寻找最大电阻支路 ,在两个相应的接线柱间连接电阻 .(4)确定盒内结构 ,完成剩余部分 :利用电阻串并联知识及剩余接线柱间的电阻关系 ,画出相应的电阻组成 .例 1　如图 1所示 ,盒内有导线和几只阻图 1值相同的电阻组成的电路 ,盒外四个接线柱为 1、2、3、4,已测得接线柱间的电阻关系为 :R12 =1 .5 R13=3R2 4 ,而 3、4两个接线柱间没有明显的电阻 ,试画出图中方框内电路结构 (要求所用的电阻个数最少 )解析　 (1 )特殊支路为 3、4支路 ,没有明显电阻 ,可用导线将 3、4两接线柱直接相连 ,如图 2 (a)所示 .(2 )最小电阻支路 :比较电阻关系知 R2 4 最小 ,在 2、4两接线柱间接入一个基本电阻 R.如图 2 (b)所示 .(3)最大电阻支路 :R12 =3R2 4 ,即 1...  相似文献   

冰在战争中的应用     

高怀勇 《中学生数理化》2003,(4)

冰是水固体状态．无论是自然冰还是人造混合冰，在战争中都起过不可替代的绝妙作用．“三国”时期，曹操为了统一中原，与西凉马超大战于陕西潼关，当时，清河两岸，多是河石，筑不成堡垒，无法扎营寨．曹操正无计可施时，一位道号叫“梦梅居士”的老人献出计策：“连日阴雨布合，朔风一起，必大冻矣．风起之后，驱兵士运土泼水，比及天明，土城已就．”原来老人是利用寒冷的天气巧筑“冰城”．曹操顿悟，连夜按计实施，翌日果然筑起一座“冰城”．马超瞧见，疑有神助，而曹操则雄心更壮，在“冰城”里站稳了脚跟，后来终于打败了马超．唐朝…  相似文献   

热量计算(初二、初三)     

高怀勇 《数理天地(初中版)》2002,(3)

1.热t计算的类型 (l)已知燃料的质量.公式是Q一mq,式中q 为燃料的热值.~例11千克的酒精完全燃烧所放出的热量 是 解Q二mq二1千克·3.0·107焦/千克 一3 .0·107焦. (2)利用公式Q一溯△t.(升温时吸热,降温时放热,) .例2一铁块的质量为1千克,当它的温度从SC升高到10℃所吸收的热量是_. 解Q吸二溯(t一t。)一0.46·1护焦/(千克·‘C)·1千克.(10‘C一5刃)~2 .3 0 103焦.例3用铝壶烧水时,铝壶的质量为0.5千克,水的质量为5千克,把它们从20℃烧开,共要吸收多少热量? 解Q总吸一Q铝吸+Q水吸 =c铝,n倪、(t一to)+c水),2水(t一to) 二0.88·l沪焦/(…  相似文献