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1.
情感诉求是广告的重要诉求手段之一,它直接指向消费者的情感需要.然而情感诉求是以心理学的情感规律为理论依据的,因此在广告教学中,教师应注重对广告情感诉求和心里情感规律密切关系的阐述,说明情感规律对广告情感诉求的重要意义,使学生走出"广告完全等于艺术创作"的误区.  相似文献   
2.
同科学认识和哲学认识相比,艺术认识有其特殊性。在认识目的上科学与哲学的认识目的是求知,而艺术的认识目的在于审美。本文从认识对象、认识心理、认识内容等方面揭示了艺术认识的特殊性和构成性问题。  相似文献   
3.
概念设计是一种不计较现实应用的观念性前卫设计。这种设计的特点是抛开现实应用的种种束缚,尽情挖掘自己深刻的思想,发挥自己丰富的想像。创造出超越现实。展现未来。引领潮流并富情感个性的心灵设计。这种设计对当前市场也许没什么现实意义。但对培养学生的设计观念丰富的想像。创造性思维能力和设计的未来观具有重要意义,因此。高等设计教育应该改变目前只重应用设计教学,不重概念设计教学的现实。  相似文献   
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