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1.
高秀梅 《学会》2001,(2):46
1997年底--2000年2月我院使用常州WGW-26弯管型消化道吻合器进行重建食管--胃等消化道手术共318例,吻合效果满意,手术并发症少,操作方便.现将我们使用体会总结如下.  相似文献   
2.
【案例叙述】课堂上,我通过创设情境提出问题之后,列出两位数乘两位数的乘法算式"14×12",接着问学生:"这类算式你会计算吗?"有不少学生立即就举起了手。为了让更多的学生经历解决问题的过程,我说道:"同学们先在练习本上算一算,然后同桌间交流自己的想法,比一比谁的算法比较简单。"在集体交流时,出现了以  相似文献   
3.
通过在速滑课教学中运用学生示范的方法来激发学生练习的兴趣,从而缩短学生掌握技术动作的时间,以达到提高教学效果的目的。  相似文献   
4.
高秀梅 《班主任》2008,(12):33-33
有一次,一名学生问我:“老师,你为什么不爱笑呢?其实你笑起来很好看,同学们都喜欢看你笑。”面对学生突如其来的问题,我无言以对。是呀,在学生面前,我为什么总是板着脸呢?我原本是很喜欢笑的呀。  相似文献   
5.
"喉音"是初学声乐的人经常忽略的错误发声,对"喉音"的发声机制、分布情况及在运用气息、发声、共鸣等方面产生的弊病进行了认真的剖析,并通过实践提出运用元音发声练习等方法进行纠正与训练的方法。  相似文献   
6.
高秀梅 《大观周刊》2012,(20):189-190
幼儿艺术教育是幼儿园教育的一个重要领域,是通过音乐、美术等形式对幼儿进行的教育。本文分析了幼儿艺术教育的目的、特征和意义,认为幼儿艺术教育有利于丰富幼儿的想象力,有利于提高幼儿的审美能力,有利于培养幼儿的自信心.  相似文献   
7.
教研组里的又一轮听课拉开了序幕。在经过充分的准备之后,课堂教学的每一个环节,导入语、过渡语、小结语和总结语我早已做到烂熟于胸。终于轮到我上课了,上课之前我对学生是千叮咛万嘱咐:上课一定要认真听讲,要遵守课堂纪律,  相似文献   
8.
素质教育的核心是培养创新精神和创造能力。儿童和青少年的创新与成人的创新在含义上有联系又有着区别。儿童和青少年的创新是一种积极的学习过程,又为成人后的创新进行准备。从教育角度看,学习意义上的创新,是一系列因素的总和。那么,如何在教育教学过程中培养学生的创新精神和创造能力,使学生真正创造性地学习?为此,这里编发奈曼旗实验小学一组有关小学生创新精神和创造能力培养的文章,这也是该校多年来在这方面探索和实践所取得的成果的一个展示,希望能对读者有所启迪。  相似文献   
9.
在教学中我注意立足于学生的需要,发挥学生的主体,提高课堂教学的效益。  相似文献   
10.
生日有约     
那天早晨醒来,侧眼望窗外,深秋的绵绵细雨正纷纷地下着,我兴奋地把脸贴在冰冷的窗玻璃上,然后挺孩子气地用手指在雾雾的玻璃上画了一支小小的生日蜡烛,并在旁边写上”生日快乐!”那天是我问岁的生日,是我远离父母第一次独自过生日。那天很巧,是个周日,室友们都已于头天赶回家度周末去了,寝室里少了往日女孩子叽叽喳喳的说笑声、打闹声。轻轻地把红头绳解下来,让不太长的秀发自然地拔到身后,把那条妈妈给我的厚厚的粉红围巾,交叉搭在胸前,叹起嘴吹了一声响亮的口哨。记得来这个小镇求学前,妈妈曾再三告诉我:“好女孩是不吹口…  相似文献   
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