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高臣 《数理化学习(高中版)》2015,(1):57+61
高中物理中矢量与标量教学中的关键是准确地掌握两者区别,认清矢量及标量前正负号的意义,正确地把握矢量与标量的运算方法,熟练地应用矢量及标量进行物理解题.本文从矢量与标量的区别出发,讨论了矢量与标量的应用方法及应用难点,对提高学生物理解题能力,提升物理教学质量的途径进行了深入的思考.任何知识应用的关键都是准确的把握知识的内涵,正确地理解知识的区别,熟练地掌握知识应用的方式、方法.在物理矢 相似文献
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高臣 《中国科教创新导刊》2010,(30):135-135
当前物理课堂教学中存在着许多的问题,物理教师在基本原理的课堂教学中,如何既体现新课程的理念,又能做到兼顾教学实效性?本人针对新课程理念指导物理课堂教学,就是要突出学生的思维能力培养,开展小组讨论合作学习,让学生自我评价,让物理课堂教育教学散发魅力。 相似文献
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在知识经济时代,知识的生产、分配和使用已成为重要的经济因素。以传播、保存、创新知识为主要任务的高等教育在社会经济活动中发挥着越来越重要的作用。从教育经济学的角度看,高等教育具有巨大的经济价值和经济效益。但高等教育的经济效益能否由潜在性转变为现实性,还受到诸多因素的影响。 相似文献
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高臣 《辽宁教育学院学报》2002,19(8):17-18
班主任的工作对象是学生。只有认真揣摩学生的心理,把握学生的心理,才能把学生工作做深、做透、做好。因此,班主任要学习并运用心理学知识,用以增强工作的针对性、艺术性和预见性。 相似文献
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高等职业教育作为普通高等教育的一个不可分割的重要类型,高职学生应同普通高校学生一样享有参与高校管理的权力。从学生参与管理的视角去分析目前高职学生参与学生管理存在的问题、成因并探索出解决问题的途径,增强高职学生参与意识,深化高职学生管理体制改革。 相似文献
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在市场经济的形势下,突出地搞好经济宣传,已经成为电视新闻宣传的首要任务。从目前多数地级电视台新闻节目播出情况看,经济宣传并不令人满意,原因在哪呢?从客观上说,设备更新的速度十分缓慢,这与电视新闻记者设备使用率过高形成尖锐矛盾,远远适应不了工作的需要。从主观上看,我们在有限的播出时间中,各种会议,领导的各种活动占去了大部分。经济新闻和与群众关系密切的经济生活的报道少。 相似文献
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教育督导方式以教育督导为实践边界和顶层遵循,是教育督导观念与行为的载体和外部表现形式。教育督导场域作为通过“中介”推动教育督导方式创新的外部“作用力”,其主体资本、权力不平等所形成的动力机制倒逼教育督导方式适配性的提升,督导对象的动态延伸与拓展延展了教育督导方式创新的空间,行动者角色多重耦合推进了教育督导方式创新的体系化。信息手段赋能的信息技术式教育督导、主体与功能融合的融合式教育督导和多重教育督导方式协同的生态式教育督导,是重塑教育督导场域惯习、延伸教育督导场域边界、增强教育督导场域协调、有效加快推进教育督导方式创新、提升教育督导效能的重要策略。 相似文献
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