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1.
信息技术的不断发展为初中历史教学改革提供了有效助力,在初中历史教学中结合信息技术,有利于提高历史教学水平。因此,初中历史教师应重视在初中历史教学中引入信息化教学方法。基于此,本文结合教学实际,探索了信息化视野下初中历史教学策略。 相似文献
2.
高菊 《希望月报(上半月)》2005,(8)
提到"白衣天使"大家都不陌生,因为她们是最可敬 的人。以前我可总以为她们没什么了不起的。可是自从认 识了小雪阿姨后,我以前的那种想法早就抛到九霄云外 去了。 相似文献
3.
6.
随着人类进入信息时代,建设和谐社会的内容不仅是指现实社会的和谐,还应该包括网络虚拟社会的和谐。因为虚拟社会出现的许多问题正是现实社会问题的折射,如果不加以重视和解决,还会影响现实社会的和谐。可以说,虚拟社会和谐与否直接关系到整个社会的和谐程度。本文就是专门探讨网络社会的和谐问题,认为,要克服网络虚拟社会的种种无序与失范,构建和谐的虚拟社会,更基本的途径是加强网络精神文明建设,这是由虚拟社会的特殊性决定的。而网络精神文明建设的着力点应该放在网络价值观、网络生活方式、网络道德文明、网民心理健康和人格完善、网络语言文明、网络交往文明等方面。 相似文献
7.
儿童心理学家发现过这样一种情况:一个十几个月的幼儿听到一个婴儿在哇哇大哭,马上会快步地走过去往他手里塞上一块饼干。如果无济于事,婴儿仍在哭泣,幼儿也就跟着哭起来,并用小手轻轻地抚摸着婴儿的头部。最后他把自己的妈妈找来,拉起妈妈的手放到婴儿的额上。心理学家认为,这就是婴儿早期的同情心,或称为“移情”,即把自己的感情转移运用到他人身上。如果注意爱护和培养,这种单纯而又可贵的同情心就会发展成为利他主义思想感情。 相似文献
8.
高菊 《语文学刊:高等教育版》2010,(3):157-159
长期以来,受传统教学的影响,中学语文教学中存在着许多的弊端,如:教师讲授多,学生思考少;师生一问一答多,学生探讨研究少;强求一致多,发展个性少;死记硬背多,鼓励创新少;传统的语文教学方式使学生学习抢劫主动性,严重影响自主、合作、探究学习能力的提高。语文课程改革给我们提出新的思考题,我们应如何转变自己的教学理念与教学策略,注重学生的自主阅读、质疑探究、合作交流和方法迁移,以实现学生学习方式的根本转变,培养学生自主、合作、探究的学习能力。 相似文献
10.
儒家伦理思想与网络社会的道德构建 总被引:3,自引:0,他引:3
网络技术的普及使网络伦理问题具有全球性。对于网络秩序的混乱,技术手段、法律控制、制度完善等治理的对策虽然各有千秋也不可缺少,但在全新的网络行为面前,这些外在他律的措施都有无法克服的局限性。由于儒家伦理思想强调的是内省自律和人格境界,可以弥补他律手段的缺陷。于是我们有理由相信,儒家伦理思想对于网络社会的道德建设具有普遍意义。 相似文献