工科材料类专业人才培养试点方案初探     

柯俊  孙祖庆  朱荣华 《中国高等教育》1997,(3)

工科材料类专业人才培养试点方案初探北京科技大学□柯俊＼孙祖庆＼朱荣华“材料类专业人才培养模式与教学内容、体系改革的研究与实践”课题的研究工作已经启动：牵头学校北科大，主持学校天大、北航已初步制订了各自的改革方案，并相互进行了交流；三校分别在９６级新生...  相似文献   

基于SWOT-AHP的我国物联网产业发展战略分析     

高锡荣  陈玉宝  杨宇 《科技管理研究》2014,(6):34-37

运用SWOT方法分析影响我国物联网产业发展战略选择的关键因素,通过AHP方法分析并计算出各因素的权重,结果表明,我国物联网产业应采取SO发展战略,为我国当前物联网产业发展所面临的战略决策问题提供了一种客观有效的研究思路和解决方案。  相似文献   

基于文献编码分析的创新文化概念体系构建     

高锡荣  胡小娟  柯俊 《软科学》2016,(1):129-134

基于扎根理论的研究框架,在CNKI中对创新文化相关论文进行了文献编码分析,据此构建出由个体创新精神、团队创新精神和社会创新氛围所构成的创新文化概念体系。其中,个体创新是人们对自己所从事创新活动的态度,具体包括冒险精神、求新求变精神、个体精神、怀疑精神四要素;团队创新精神是人们对于联合创新和复杂创新的态度,具体包括奋斗精神、合作精神、开放精神三要素;社会创新氛围是人们对待他人从事创新活动的态度,具体包括尚贤文化、包容文化、诚信文化、平等文化四要素。  相似文献   

跨部门信息共享:基于制度激励与技术实现的对比分析     

高锡荣  蒋婉莹 《科技管理研究》2016,(18):154-159

为解决信息资源的跨部门共享难题,提出信息共享的技术实现方案,并将该方案与传统的制度激励方案进行收入成本关系的对比分析,据此构建跨部门信息共享的方案选择模型。研究认为,技术实现方案可以不受部门共享意愿的主观影响,在某种程度上具有强制共享的特征;只要信息共享的收益水平足够高,则技术实现方案就要优于制度激励方案。研究结果对于组织实施跨部门信息共享,具有重要的理论指导意义和决策参考价值。  相似文献   

智能化无人车间的建构模式及运作逻辑研究     

高锡荣  邓滢滢 《科技管理研究》2021,41(20):72-79

智能制造时代正在到来,为探明智能化无人车间的建构模式并领会其运作逻辑需求,引入"车间智能体"和"车间镜像"概念,以机器人为主体、生产工序为对象、车间全景为环境,探讨智能化无人车间的智能化和镜像化建构模式,并将智能化无人车间分解为生产作业系统、边缘计算系统和远程监控系统,阐释智能化无人车间的运作逻辑.分析表明:智能化无人车间即升级为智能机器人一元生产模式,并在网络空间形成生产车间的远程镜像孪生体,将成为制造行业的标配;可分解为车间实体、车间智能体、车间镜像三大部分,各部分之间的转化包含智能化和镜像化两个过程,智能化包括机器人自感、生产工序感知和车间全景感知,镜像化包括机器人镜像映射、工序镜像映射和车间全景镜像映射;运作架构由生产作业系统、边缘计算系统和远程监控系统构成,其中生产作业系统是执行躯干、边缘计算系统是决策中枢、远程监控系统是应急外脑,三者密切配合,共同实现车间运作.  相似文献   

为项羽翻案     

柯俊 《语文教学与研究》2005,(21)

我在结合众多的史实之后,觉得《鸿门宴》一文有悖真实。此文中,把刘邦刻画得知人善用,能言善辩,机诈权变。然而却把项羽贬述成一个沽名钓誉、轻狂残暴、寡谋寡断之人。但根据历史可以见证,项羽是一个百年难得的人才。年少时,便志存高远,自认可以取代始皇;破釜沉舟,巨鹿一役,便显示出卓越的军事才能,令作壁上观的众诸侯立于鞍下,莫敢仰视,一派王者风范。而刘邦,反凭着虚伪狡诈,收拢人心,如果张良、萧何不忠于、不辅佐、不替他找到韩信这样的奇才,他焉能逐鹿中原,一统山河?既然如此,那么司马迁为什么要这样做呢?我认为原因有三:首先,当时是刘…  相似文献   

从生活中撷取素材     

柯俊 《新闻前哨》1996,(6)

新闻是现实生活的真实反映,丰富多采的社会生活是新闻写作的源泉。 一九九二年底,我市“福利奖券”三天发行一百万元。对于这一事件,说好的有,说坏的有。我从市民议论的焦点出发,采写《“福利奖券”发行大观》。很快,市募委会采纳了我文中的观点,平息了市民的议论。通过这次采写实践,我尝到从生活中撷取素材写新闻的甜头,从此一发不可收拾,像《反腐败与枕头风》之所以  相似文献   

基于SECI框架的企业知识生成系统动力学模型     

高锡荣  杨娜  万倩 《现代情报》2016,36(11):8-15

基于SECI知识螺旋,构建了企业知识生成“风暴眼”模型,并将模型作了系统动力学表达、训练和模拟。模拟结果表明,在良好的环境下,企业可以有效吸收外部知识并在内部进行知识转化循环,从而产生巨型的知识生成风暴。但当环境恶化或者企业知识存量以及知识转化能力下降时,知识生成风暴就会减弱甚至消亡。结果显示,创造知识的企业只有努力提升自己的知识吸收能力和知识转化能力,并防止已有知识的流失,才会走向并保持卓越。  相似文献   

面向21世纪高等工程教育改革的探索   总被引：5，自引：0，他引：5  

柯俊 《机械职业教育》2002,(2):3-5

编者的话:本文是柯俊院士、孙祖庆教授、翁海珊教授于2001年10月在“第一届国际机械工程高等教育学术会议”上提交的论文。论文阐述了由北京科技大学、北京航空航天大学、天津大学、中南大学等四所高校合作,以“材料类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践”为课题,进行了历时五年的教改试点和实践的初步成果。在征得作者同意以后本刊仅发表论文中:我国高等工程教育存在的问题、高等工程教育改革的思路和原则、探索高等工程教育改革“大材料”试点班实践的体会三个部分。论文虽针对工程教育的本科层次,但对分会会员学校探索专科层次高等职业教育的改革会有启发与借鉴。  相似文献   

论教育技术人员视觉文化素养的培养   总被引：4，自引：0，他引：4  

柯俊 《黄山学院学报》2004,6(1):113-115

随着大众传播媒体的迅速发展,图像成为当代的日常生活资源,信息、知识、艺术乃至生活愈来愈多的以视觉化的方式呈现出来。为了给学习者提供优质的视觉形象,教育技术人员应提高自身的视觉文化素养。该文介绍了视觉传播的兴起和发展,分析了视觉传播在教育技术中的作用,提出从视觉思维和视觉语言创作两个方面来提高教育技术人员的视觉文化素养。  相似文献