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1.
什么样的大学叫做好大学?教师素质高,学校设备新颖,还是建筑气派?从来没有一个客观的标准可以回答这个问题。但是从主观的角度出发,好大学就是有种特殊气质,不论是学校建筑本身或是学生都会感染这种气质,自然地散发出好大学的味道来。  相似文献   
2.
文章通过文献统计分析验证了中国大陆20世纪80年代确曾出现过“波普热”;但是通过文献引证频次分析发现这个年代的波普热是个虚热,以译述为主且未形成持续的讨论议题;通过有关围绕“世界3”的争论的案例分析,指出当时的波普研究局限于“唯物”“唯心”的二元框架之下,研究视角受到限制。虽然研究进路在突破旧的框架的束缚,但是本土学者对于国外研究成果关注不足,可能会形成波普研究继续深入的瓶颈。  相似文献   
3.
剑桥大学的气质   总被引:1,自引:0,他引:1  
什么样的大学叫做好大学?教师素质高,学校设备新颖,还是建筑气派?从来没有一个客观的标准可以回答这个问题。但是从主观的角度出发,好大学就是有种特殊气质,不论是学校建筑本身或是学生都会感染这种气质,自然地散发出好大学的味道来。英国剑桥大学是所国际公认的好大学,除了已经出过70多个诺贝尔奖得主,远超过美国哈佛大学和耶鲁大学该奖得主总和的客观标准外,在主观上,它就是有那种“好大学”的气质,一亲近就能叫人着迷不已。几年前我在英国读书时,曾到剑桥去看望一位在那儿攻读文学博士的英国朋友。初履斯地,免不了四处逛逛,朋友第一站就…  相似文献   
4.
魏宏晋 《学子》2004,(11):15-16
什么样的大学叫做好大学?教师素质高,学校设备新颖,还是建筑气派?从来没有一个客观的标准可以回答这个问题。但是从主观的角度出发,好大学就是有种特殊气质,不论是学校建筑本身或是学生都会感染这种气质,自然地散发出好大学的味道来。  相似文献   
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