浅析初中语文写作教学中发散思维的培养     

魏延梅 《新疆教育》2013,(4):44-44

在作文教学中培养学生的发散思维，能使学生思维敏捷，思路开阔，思考周密，认识深刻，具有独创性。这是提高作文教学质量的重要环节。  相似文献   

边坡防护与生态美化     

魏延梅 《黑龙江科技信息》2009,(27):270-270

论述了边坡植物防护的主要形式及其使用情况。在目前,公路边坡防护设计应紧紧抓住设计对象的土质、水文、气候等特点,灵活采用不同的防护型式,确保公路边坡的可持续性及经济性。  相似文献