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在数学教学中实施创新教育,应该重视创新意识的养成,加强创新精神的培养,注重创新能力的提高,以增强学生的创新素质。  相似文献   
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反思是教师运用新的教育理论来反思和检验已有的教育理论的合理性和局限性,以自己已有的教育理论来反思检验新的教育理论的真理性和合理性,它主要对这样一些教育问题进行思考:教师自己以往的言论和行为体现了什么样的教育观念和教育价值,这样的教育观念和教育价值是不是现代的;教师自己现在需要什么样的教育观念、教育价值和教育行为;教师应该怎么做才能对以往的言论和行为有所改进以期做的更好,以适应未来教育发展的需要。  相似文献   
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