以市场需求为导向的国贸专业人才培养模式研究——基于地域特色和行业特色的探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄传荣 《科教文汇》2011,(3):20-21

首先提出了应以＂重德育、强技能、强英语、强创新＂的目标来培养以市场需求为导向的国贸专业高素质人才,然后提出了这种人才培养模式的特色培育,最后阐明了这种人才培养模式的具体实施措施。  相似文献   

清末湖北地方政府军政外债的特点探析     

黄传荣 《忻州师范学院学报》2012,28(3):109-111

清末,湖北地方政府为弥补财政亏空举借了各种用途的军政外债共10笔,这些外债具有放贷人涉及范围广、牵涉的国家多、利息高、偿还期限长、担保物多种多样、实际用途特殊、偿还能力弱、政治性较强等特点。文章以唯物史观为指导,注重史料的研究和剖析,运用历史、统计、经济等多学科和多方法,全面分析清末湖北地方政府军政外债的特点,尽可能客观地反映出其外债的全貌,在一定程度上弥补史学界对其研究的不足。  相似文献   

刍议《国际贸易实务》课程双语教学的必要性   总被引：5，自引：0，他引：5  

黄传荣 《中国科技信息》2006,(17):224-225,227

自中国加入WTO后，对能适应经济全球化并具有国际意识、国际竞争能力的外向型人才的需求显得日益迫切，特别是对国际经济与贸易专业的人才需求。开展《国际贸易实务》课的双语教学将为这种国际化的人才培养创连了条件。文中首先分析了《国际贸易实务》课程双语教学的必要性；其次介绍了进行双语教学的初步探索的一些做法；最后提出了进行双语教学的初步探索的几点体会及有关建议。  相似文献   

论“湖广”之名的由来及其辖区的演变     

黄传荣 《华章》2013,(25)

“湖广”之名始见于宋代文献。因宋代的荆湖南路和广南西路相连,荆湖北路和广南东路相连,为方便称呼,宋统治者常取荆湖南北路中的“湖”、广南东西路中的“广”合称为“湖广”,作为对荆湖南北路和广南东西路的连称。“湖广”辖区由宋,经元、明发生了一系列的变化,直至清朝康熙年间,正式分为湖南、湖北二省,分省后,其建制一直延续到清末。  相似文献   

引航     

黄传荣 《家教指南》2003,(12):4-6

最好的教育是使学生变学习为自己的习惯,教是为了不教。张艺父母看似不管孩子的家教做法,实际上展示的是高超的教育艺术与境界。他们在为孩子人生的航路上的明智之举是———  相似文献   

国际贸易实务课程的改革与实践初探   总被引：2，自引：0，他引：2  

黄传荣 《科教文汇》2009,(1):64-64

随着经济的全球化,对具有国际意识、国际竞争能力的国际经济与贸易专业的人才需求日益迫切。而改革原有的中文教学方式,开展国际贸易实务课的双语教学将具有很重要的意义,为国际化的人才培养创造了条件。文中首先分析了国际贸易实务课程的改革背景;其次介绍了改革与实践措施;最后提出了提高该课程改革效果的策略。  相似文献