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几何教学要体现<数学课程标准>的理念,理论联系实际,通过引导学生们主动实践、动手操作、合作交流,培养学生形成正确的空间图形表象和平面图形表象及其相互转化,并学会用精练的数学语言来表述,加强几何知识与实际的联系,提高学生运用几何知识解决实际问题的能力和与他人合作交流的能力,促进学生空间观念的发展. 相似文献
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生产力与经济发展水平的提高,使得未来社会的劳动者需要具备较宽厚的智能基础,多方位的就业能力。而那些以知识灌输为主,或者单纯强调技能与实用知识的传统教学模式已捉襟见肘,不再适应社会的发展。因此职业教育应面向市场、面向学生、面向实践,确立以提高学生素质为核心,以技能训练为特色,以就业上岗能力培养为重点的指导思想,不断加快教学改革的步伐,实现职业教育的跨越式发展。一、构建切合实际的课程体系从职业学校的培养目标出发,当前继续强调职业道德和实际能力的培养,仍然是十分必要的。同时从教育要面向社会需求,提高学生的素质,以… 相似文献
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黄利民 《中学生数理化(高中版)》2012,(11):96
创新是人类社会发展与进步的永恒主题,也是素质教育的核心,我们的教育教学思想及其方式、方法也应适应时代发展的潮流.创新教育,是以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践,在数学教学中寻求创新教育的新途径具有重要意义.教师要更新教育观念,以前教师和学生之间有一种"知"和"不知"的矛盾,教师占有绝对的主导地位,而作为学习的主体,学生的主体性被抹杀.但是在新课程改革下,教师的角色发生了重大转变,再也没有绝对的权威,教师应该接受这一事实.学生有可能通过其他的途径了解更新、更快的知识.因此, 相似文献
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<正>俗话说:三分人才七分装。若结构是作文的躯体,内容是作文的血肉,中心是作文的灵魂,那么语言就是作文的"衣裳"。这件衣裳靓不靓,直接关系着作文的质量。所以,一篇文章要鲜活感人,光彩照人,神奇动人,一定要让语言靓起来。中学生如何让作文的语言靓起来呢?在平时的教学中,笔者做了一些尝试,觉得可以从以下几方面入手。一、明确作文常见的语言特色常见的语言特色有四种:生动形象、富有感情、富有 相似文献
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本文以进入第1～15届世界杯决赛阶段的各国足球队为研究对象,在LOTUS—123软件的支持下,探讨了经济因子与足球水平的内在联系。 相似文献
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