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本文依据社会调研,对数据库原理与应用课程的现状作了分析,提出了对教学改革思路和在教学实践过程中的一些体会。 相似文献
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黄博军 《襄樊职业技术学院学报》2009,8(1)
八段数码管计数显示的应用是单片机中的重要内容之一.介绍了用C语言程序,实现八段数码管计数显示控制的方法与技巧. 相似文献
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任务驱动教学法在《C语言程序设计》课程中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
黄博军 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(2):68-69,78
任务驱动教学法是以学生为对象，以任务为驱动的教学方式。通过《C语言程序设计》课程教学的示例，阐述了任务驱动式教学的实施步骤以及达到的效果。 相似文献
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本文从职业技术教育的特点出发,阐述了信息技术的应用给职业技术教育带来的活力。强调指出,职业技术教育要以学生的职业技能掌握为核心．以信息技术支撑为平台。 相似文献
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本文通过实例阐述了任务驱动式教学三种方式。它使教学有了针对性、实用性，利于教师操作。 相似文献
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黄博军 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(12):86-87
随着社会经济的迅猛发展和科学技术的不断进步,计算机教育已经成为成人教育中不可缺少的部分,在成人教育中占有十分重要的地位。成人在学习计算机时表现出的热情是高昂的,但因其现有的教育模式和自身工作环境的影响,致使许多成人在学习计算机时所获得的收效与愿望相比差距甚远。究其原因主要有两点:一是忽视了成人学习的特点,教学模式陈旧;二是教材面面俱到,学与用脱节。笔者长期从事成人计算机教学工作,在教学中体会到,要搞好成人计算机教育必须把握好“三重三轻”的三个原则。 相似文献
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黄博军 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(2):5-6
职业技术教育要与社会经济发展相适应,首先要树立职业意识,立足行业,面向基层,服务社会;其次要树立创新意识,把提高劳动者的思想素质和技能水平作为职业技术教育的中心任务;最后要树立人才意识,要改变对人才评价的观念,努力营造人尽其才的和谐社会。 相似文献
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黄博军 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(6):143-144
毕业设计是学生在毕业前期针对本专业完成的某项课题研究。毕业设计是培养学生综合运用本学科的基础理论、专业知识和基本技能，完成高级技术和管理人才培养目标的最后学习阶段；是巩固知识、应用知识和扩充信息量的有效方法；是培养学生分析问题、解决问题，勇于创新的重要手段。一方面毕业设计可以使学生在本专业里的设计、编程、绘图、计算等基本技能得到提高；另一方面毕业设计可以使学生在生产实践中通过调查研究，收集资料，阅读文献。促进写作水平和对本专业知识综合分析以及应用能力的提高；通过在社会实践中的锻炼，可以展示学生的才华，增长才干。 相似文献
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黄博军 《襄樊职业技术学院学报》2005,4(1):91-92,112
VFP具有强大的数据处理能力，但在对数据库的操作上仍然延续了FoxBase的一些方式，尤其是在多表间操作中显得效率低下。在VFP中引入SQL语句弥补了VFP自身的这些不足。 相似文献
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