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动作数量多、动作变化多、动作要素多是制约武术教学的主要因素。在教学中,教师正确的示范、精当的讲解以及科学的教法是顺利完成教学任务、取得良好的教学效果的保证。笔者结合教学实践,围绕武术示范教学,谈一些自己的体会。 相似文献
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