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基于模型匹配法的字符识别 总被引：1，自引：0，他引：1
本文采用模型匹配法对手写数字、印刷体数字和大写英文字母进行了识别,并采用Visual C＋＋编程实现。其中,特征量的提取是关键。通过对图像的大小归一化、二值化、字符切割和细化等预处理之后,提取网格特征和交叉点特征两种特征量,并采用最短加权距离判别法进行匹配,从而获得较为精确的识别结果。 相似文献
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药剂学应用多媒体教学的体会 总被引：1，自引：0，他引：1
黄敏琪 《广西教育学院学报》2006,(1):73-75
多媒体教学是将文本、图形、动画、声音、视频等多种信息有机组合进行视听教学的方法.本文主要论述在药剂学教学中利用多媒体技术进行教学的体会. 相似文献
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多媒体教学是将文本、图形、动画、声音、视频等多种信息有机组合进行视听教学的方法。本文主要论述在药剂学教学中利用多媒体技术进行教学的体会。 相似文献
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