打造滋养理性的生动课堂——小学数学学科素养培养策略     

黄旭峰 《天津教育》2022,(15):63-65

<正>在义务教育阶段,小学教育属于学科知识的启蒙阶段,将为后续学科教学内容进阶奠定坚实基础。当前,随着新课改的深入实施,应强调学科素养的高质量融入,力求改变小学数学教育枯燥乏味的古板印象,增强数学教育的趣味性,帮助学生更好地吸收数学知识,培养学生的逻辑思维能力、分析能力及创新能力。在数学教育中要让学生善于动脑筋、想办法,营造良好的课堂教学氛围,在潜移默化中实现学科素养的培育,给予学生以更生动、更真实的体验,以增强数学课堂教学的品质及效益,达到事半功倍的效果。基于此,本文从数学意识、数学技能、  相似文献   

道路工程造价控制措施分析     

曹知白  黄旭峰  尚福林 《今日科苑》2009,(4)

随着杭州市市场经济日益发展壮大,市政工程建设项目越来越多,投资额度越来越大,市政道路工程建设质量要求越来越高。城市道路建设的好与坏直接关系到城市的形象和招商引资的投资环境。如何控制好市政道路工程造价,保证投资收到预计效果,是杭州市城市建设的首要问题。  相似文献   

地铁施工中超前预支护加固施工技术应用     

黄旭峰 《中国科技纵横》2010,(6):118-118,145

地铁施工对邻近建筑物造成安全影响。本文主要介绍了地铁施工中通过超前大管棚和超前导管支护施工技术进行超前预支护,解决了控制地表沉降问题,确保了施工安全。  相似文献   

Delphi异常及异常处理     

黄旭峰 《铜仁学院学报》2008,10(5):116-117

本文针对Delphi编程工具生成的程式运行过程中所产生异常的来源、处理的方法进行说明。  相似文献