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1.
任务驱动教学法是为适应高等职业教育需要,培养高素质技能型专门人才而发展起来并广泛被职业教育者应用的一种教学方法。以高等职业教育《工程水文与水利计算》课程为例,提出采用"五阶段"任务驱动教学法,对该教学法的理论基础和基本环节进行了论述,并就课程中的某一学习任务对该教学法的具体实施进行了阐述。  相似文献   
2.
湖北水利水电职业技术学院在水利水电建筑工程专业教学改革过程中,着力于有行业企业参与的人才培养方案制定,建立了以培养绘图识图能力、现代化测量技术应用能力、计算机应用能力、造价编制能力、工程质量检测与监理能力等为重点的课程体系,构建了专业基础技能培养层、专业单项能力培养层和专业综合能力培养层三方面相结合的实践教学体系。  相似文献   
3.
<地形测量>是工程测量技术专业的核心课程之一.湖北水利水电职业技术学院在该课程建设中,探索校企深度融合的项目化工作任务模式,遵循实用性、技能性、通用性和先进性等原则选择教学内容,按照测量工作流程将教学内容分解为图根控制测量、地形图测绘、测量精度评定、地形图使用4个典型项目工作任务,再将其细化为10个学习情境,并分阶段展开模块教学活动,实现学生知识结构、能力结构和职业综合素质的螺旋式上升.  相似文献   
4.
用Excel进行水文频率计算的方法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
提出了利用Excel软件绘制海森机率格纸、进行频率计算、点绘经验频率点据、绘制P-Ⅲ型理论频率曲线以及优选水文变量统计参数的方法。该方法不需要编写程序代码,直接利用Excel软件内置的函数进行计算,利用Excel软件图表功能输出频率曲线图。  相似文献   
5.
课程改革是教育教学改革的核心,也是难点。本文就高等职业教育《工程水文与水利计算》课程设计,从课程教学目标、课程的设计理念、设计思路、设计的主要内容与原则几个方面进行了论述,提出课程设计要形成基于岗位工作要求的课程目标、基于职业能力培养的课程内容、基于教学规律的课程组织和适应学生自主学习的课程资源。  相似文献   
6.
简述了直接优化法求解不等式约束问题的优越性,提出了用正多面体法对标准单式洪水绳套曲线进行模拟的思路及程序求解方法,分析了正多面体法模拟标准单式洪水绳套曲线的可行性,为进一步利用水位推求流量创造了条件。  相似文献   
7.
加强内涵建设,提高人才培养质量是新形势下高职院校改革与发展的核心工作与长期任务。文章就高职院校树立先进办学理念、凝练办学特色、加强专业建设、打造优秀教学团队、建设实习实训基地、实施科学有效管理等方面的内涵建设的关键要素进行了探讨。高职院校要将内涵建设作为学校改革和发展的核心,培养高素质的技能型人才以适应社会发展需求。  相似文献   
8.
本文分析大学生考试作弊的原因,从引导学生做好职业生涯规划、加强考试荣辱观教育、改革考试内容和方法、严格考务管理四方面,有针对性地提出预防作弊的措施,以刹住作弊之风。  相似文献   
9.
本文分析大学生考试作弊的原因,从引导学生做好职业生涯规划、加强考试荣辱观教育、改革考试内容和方法、严格考务管理四方面,有针对性地提出预防作弊的措施,以刹住作弊之风。  相似文献   
10.
高素质人才是乡村振兴战略中有力的中坚力量,对于乡村振兴的发展进程起着十分重要的推动作用。通过系统梳理湖北省职业教育服务乡村人才振兴的具体成效及现实困境,目前湖北省乡村振兴存在着人才吸引力不足、人才培养能力不高、留才引才较难等问题。为了更好地让乡村人才为乡村振兴赋能发力,需聚焦顶层设计、乡村人才培养体系、乡村人才培养模式、乡村人才工作体制机制等关键领域,打造职业教育助力乡村人才振兴的湖北品牌,为全面推进乡村振兴提供重要支撑。  相似文献   
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