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传统的地理教学是一个封闭式的教学系统:以教材为中心,以教师为中心,以课堂为中心;教学模式停留在教师讲、学生听;教师“满堂灌”,学生“满脑记”;教学信息主要从教师单向流向学生;教师把知识简单地传输给学生;教学内容局限于教科书;教学场所囿于校园和教室。这种传统的教学方式,极大地扼杀了学生的探究欲望和创新潜能。因此,地理教学应扬弃传统的教学模式,建立开放性的教学系统,实现以学生为主体的开放性教学过程,真正开发学生智力,培养学生的探究学习能力,创造能力。一、开放教学形式,激发探究欲望地理教学应变以教师为中心为以学生为中心。课堂上,学生应该是学习的主体,如何使他们不再成为被动接受的群体,是课堂成功与否的关键。在设计教学环节时,一切环节都是围绕学生学习进行的,教师只是创造学习条件并给予必要的指导帮助。例如“世界气候类型”一课,可将其设计为学生自学,并向教师提问题的形式。学生课前预习或课堂中前半节自学,自学过程中设计两三个问题向老师或别的同学发问。其中有学生提出一个问题:我国长江流域地区与中东地区纬度相当,为什么产生两种干湿状况完全不同的气候类型。笔者认为问题并不难,就交给学生回答。一个学生回答说:“中东地区由于连年战争,...  相似文献   
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我是一名从教10年的教师,一直以来我始终认为我是一名合格的教师,正在不断地努力成为一名优秀的教师,可是那一天我犯错了。那天,我让同学们做练习,这部分知识  相似文献   
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黄海容 《大观周刊》2012,(14):226-226
小学的作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是形成小学生口头氧达和书面表达的作文能力的重要阶段,如何在作文教学中恰当引入现代教育技术,从而提高作文教学效果。本文谈到了如何运用现代教育技术创设情号,激情促写;如何运用现代教育技术培养学生的写作的观察能力:如何运用现代教育技术培养学生的作文写作的思维能力;如何运用现代教有技术培养学生的写作的表达能力;以及如何运用信息技术进行作文的评改等等内容从。从而为在现代教育技术下如何开展小学作文教学提供一点参考。  相似文献   
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主要介绍广东省潮州供水枢纽灯泡贯流式机组辅助设备系统的构成及工作原理。  相似文献   
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叶芝的象征主义及其发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
爱尔兰著名诗人叶芝是作为后期象征主义大师的身份而成为现代主义诗歌的先驱者和代表作家的.其象征主义诗歌早期、中期和后期各个阶段的发展,体现了其诗歌风格,也反映其思想和人生观的变化.  相似文献   
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丙3乙甲4521.感受器2.传入神经3.神经中枢4.传出神经15.效应器(肌肉)图1本试卷分选择题和非选择题两部分,满分为150分。考试用时120分钟。第一部分选择题(共70分)一、单项选择题:本题共20小题,每题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一·个·选项最符合题目要求。1.下列关于稳态的叙述,错误的是A.稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节B.正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动C.稳态是机体通过消化、呼吸、循环和排泄系统共同维持的D.体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用2.有关初生演替和次生演替的叙…  相似文献   
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随着物质生活水平的不断提高,人们也越来越注重生活的质量和情趣。在家里面摆上一个水族箱,既可以美化环境,又可以给枯燥的生活增添一些色彩。本系统利用单片机控制的灵活性,把常用的水族箱具备的元素组合成一个整体。主要包括水温控制、灯光控制及投饵控制。水温控制采用DS18B20作为温度传感器,方便灵活,不需再接AD转换。灯光控制可利用单片机的优势设置多种灯光控制模式。自动投饵功能可以利用单片机结合DS1302芯片定时向鱼缸投放饵料。此系统可应用于饲养对温度要求较高的热带鱼种,有较好的效果。  相似文献   
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黄海容 《双语学习》2007,(8M):11-12
综合实践活动课为提升学生的责任意识提供了一个崭新的舞台。在教学过程中我与学生共同成长。通过教育反思,我发现学生的“责任意识”,在综合实践活动中不断萌发,不断生长。在综合实践活动中,学生们学会了分工与合作、学会了为他人分担、学会了为集体的成就负责。  相似文献   
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