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1.
思维方式的培养:双语教学的关键 总被引：3，自引：0，他引：3
黄海艳 《常州轻工职业技术学院学报》2006,(4)
在理解双语教学内涵的基础上,结合中国实际情况,提出培养大学生的中西结合的思维方式应是高校开展双语教学的关键。分析了中西方思维方式存在的主要差异和中国高校双语教学目前存在的问题,提出以培养大学生中西结合的思维方式为目标的双语教学的措施。 相似文献
2.
黄海艳 《中国科教创新导刊》2013,(32):159-159
韩国语教学中,写作一直是一个薄弱环节.初级韩语精读课往往只把语法和词汇作为教学重点,对写作没有给予足够的重视.想要打好学生的写作基础,就应该从初级阶段开始,一步一步有计划地进行训练,使写作贯穿于精读教学中. 相似文献
3.
黄海艳 《学生之友(小学版)》2011,(24):61-61
在小学语文教学中,作文教学一直都是重中之重,学生从心底怕写作文,怕学作文。缺乏生活感知争写作技巧,教师对学生所写的作文评价单一,等等这些都是造成小学作文教学成效低下的原因。教师应在小学作文教学中,以新课程改革要求为准绳。快乐教学,为作文成效的提升奠定坚实的基础。 相似文献
4.
黄海艳 《语文学刊:高等教育版》2010,(2):151-152
高职高专院校办学宗旨必然要求培养具有创新精神的合格人才,本文从激发学生的创新意识、开拓学生的创新思维、提高学生的创新能力来探讨问题导学法在古代文学课堂教学中的运用。 相似文献
5.
<正>关于鬼魂形象古而有之,但人鬼间的婚恋故事直至魏晋南北朝才真正开始出现。在众多的人鬼婚恋小说中男女主人公大都要冲破层层阻碍、跨越生死,在礼与情的权衡中,或是结成姻缘修成正果,或是阴阳永隔遗憾而终。按男女主人公相遇方式的不同,把这一时期的人鬼婚恋小说可以简单地归入以下四种类型:一.登门自荐 相似文献
6.
黄海艳 《四川教育学院学报》2010,26(4)
《红楼梦》(前八十回)中出现了两次关于贾府元宵佳节的描写,从场面、亲情和习俗角度的比对中隐约可见贾府富贵奢华背后的尴尬之境、团圆温馨下的别离之情和喜庆狂欢中的不祥之兆。这两次元宵夜宴与可能佚失的第三次贾府元宵夜宴是贾府由盛转衰过程中的三个关节点,因此在全书结构中占有着重要地位。 相似文献
7.
以2家科研机构中的35个研发团队,共496人为样本。交互记忆系统作为中介变量,运用多元回归分析了研发团队的人际信任与创新绩效的关系。结果显示：研发团队的人际信任与交互记忆系统、创新绩效正相关;交互记忆系统在研发团队的人际信任与创新绩效之间起到完全中介作用,同时交互记忆系统对人际信任的3个维度与创新绩效之间也存在完全中介作用。 相似文献
8.
情绪资本管理在企业发展中的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
每个人都有自己的情绪,而由个人所组成的企业自然也有情绪。对企业而言,情绪也是一种资本,这种资本在很大程度上决定着企业的竞争力,促进智力资本作用的发挥、决定企业的性格和企业的人性化程度。 相似文献
9.
国内外学术界均强调交互记忆系统和动态能力都对企业创新绩效有积极作用,研究也证实了交互记忆系统是企业获得动态能力的源泉,但三者的关系缺乏相应的研究。本文将交互记忆系统和动态能力整合到一个研究框架下,构建了全新的理论模型,研究交互记忆系统、动态能力与创新绩效的关系,来了解变量间的传导机制与影响路径,并运用多元回归方法对长三角地区229份有效问卷进行了实证分析。研究结果表明:动态能力在交互记忆系统的专长性和创新财务绩效的关系中起了部分中介作用,在专长性和创新成长绩效关系中起了完全中介作用,在交互记忆系统的协调性与创新绩效的关系中起了完全中介作用。 相似文献
10.
通过对比《大宋宣和遗事》和《水浒传》中杨志落草的不同经历,探究《水浒传》中杨志落草是在理想的一次又一次破灭之后才得以实现的,说明《水浒传》“官逼民反”的思想是逐步深化的。 相似文献