多种模式并举提高校企合作成效--以桂林理工大学南宁分校为例     

黄润均  马华菊  蒋学先  陈东莲  袁爱群 《广西教育》2015,(4)

以桂林理工大学南宁分校与宝钢湛江钢铁2014届校园预招生和广西河池市南方有色集团等的校企合作为例，探索多种模式的校企合作、提高校企合作成效的方法。  相似文献   

燃煤洁净节煤剂在燃煤燃烧中增热节煤技术机理的研究     

陈其厚  林文业  林葵  黄润均  陈霓 《大众科技》2009,(11):94-96

文章旨对燃煤洁净节煤燃烧中增氧、强氧化燃烧综合增热技术机理进行研究,通过在燃煤中配入具有增氧剂和将空气氧转化固定为强氧化剂的催化增效作用的燃煤洁净节煤剂,使燃煤由一般氧化燃烧转变为降低着火点温度的强氧化燃烧和增氧燃烧,克服了由于空气氧量不足和空气氧仅从煤炭表面接触及空气氧氧化性不强,燃烧不完全的缺陷,提高了煤炭的燃烧效率和新增热源增热作用;同时减少空气中不助燃惰性气体所带走的热量损失,从而提高了煤炭燃烧的综合热效率,达到综合增热节煤的目的。  相似文献   

分析化学实验教学中非智力因素的培养     

陈东莲  黄润均  袁爱群 《教育与职业》2012,(2):92-93

非智力因素与智力因素一样,对学生学习能力的培养具有重要的影响。文章根据分析化学实验教学的特点,结合学生的学习过程实际,讨论了兴趣、习惯、情感、意志和性格等非智力因素在实验教学中的作用,提出重视学生非智力因素可以提高学生分析化学实验操作技能,培养严谨的工作作风和事实求实的态度。  相似文献