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目的探讨护理学基础教学方法改革的实践效果。方法将170名学生随机分为实验组（84人）和对照组（86人）;对照组采用传统教学法,实验组则运用改革后的教学方法,即应用多媒体教学、病例导入法（问题导入法）、演示法、情景法（角色扮演）等开展师生互动式教学等综合方法、方式进行教学;课程结束后评价教学效果。结果实验组理论、操作成绩、综合分析能力明显优于对照组（均P〈0.05）。结论改革基础护理学教学方法有利于提高学生的成绩、操作技能及综合能力。 相似文献
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目前关于创新型城市评价指标体系并没有形成统一或主流的观点,缺乏成熟的评价理论指导创新型城市建设实践,仍然需要进一步深入探究。通过梳理分析国内理论界和实践界提出的创新型城市评价指标体系,剖析现有创新型城市评价指标体系的特点及存在的主要缺陷性,提出了从城市创新资源和创新能力两方面构建创新资源能力综合指数评价创新型城市的设想。 相似文献
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本文针对地方研究组织科研成果的特殊性,采用生命周期法对广西东部族群文化研究基地MIS下属科研管理模块进行了分析与设计,该模块主要实现对成果的信息存储、统计以及共享。文章对模块的功能、代码及数据库的设计过程进行探讨,目的是为基地MIS的建设提供一种可行的开发思路。 相似文献
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本文对广西东部族群文化研究基地MIS下属资产管理模块进行全面的需求分析,介绍了该模块应具备的功能结构,并以信息化的思想对资产管理模块的流程进行再造,提出了包括代码、输入输出、数据库等方面的设计思路。 相似文献
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目的:探讨血清CEA,CA153联合检测对肺癌的诊断价值.方法:用ACS:180SE全自动化学发光仪对60例原发性肺癌患者,53例肺良性疾病患者和70例正常对照分别测定CEA和CA153.结果:肺癌组CEA和CA153水平分别是15.75±18.81 μg/L和47.18±39.52 U/L均明显高于肺良性疾患组及正常对照组(P＜0.01).肺癌组CEA,CA153联检阳性检出率为75.00%准确性为84.07%,均明显高于单项检测.结论:CEA和CA153联合检测可提高检测肺癌的敏感性和检测准确性,对肺癌的鉴别诊断、疗效监测具有较高的临床应用价值. 相似文献
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在扎实推进残障人共同富裕,迈向中国式现代化新征程背景下,基于心理学视角,聚焦听障大学生的职业价值观,探析领悟社会支持与一般自我效能感对职业价值观的影响机制。采用领悟社会支持量表（PSSS）、大学生职业价值观问卷与一般自我效能感量表（GSES）对450名在校听障大学生进行线上施测,并对所采集的有效数据进行统计分析。结果显示：领悟社会支持、一般自我效能感与职业价值观两两之间均呈显著正相关;一般自我效能感在领悟社会支持与职业价值观之间起部分中介作用。据此,应积极构建无障碍就业创业支持网络,推行“融合式”职业教育。 相似文献
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目的：探讨血清CEA,CA153联合检测对肺癌的诊断价值。方法：用ACS：180SE全自动化学发光仪对60例原发性肺癌患者，53例肺良性疾病患者和70例正常对照分别测定CEA和CA153。结果：肺癌组CEA和CA153水平分别是15．75±18．81M，L和47．18＋39．52U／L均明显高于肺良性疾患组及正常对照组（P〈0.01）。肺癌组CEA，CA153联检阳性检出率为75．00％准确性为84．07％，均明显高于单项检测。结论：CEA和CA153联合检测可提高检测肺癌的敏感性和检测准确性，对肺癌的鉴别诊断、疗效监测具有较高的临床应用价值。 相似文献
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目的:通过改进TECAN全自动酶免疫分析仪前处理加样系统HBcAb的加样模式,减少假阳性及携带污染的问题.方法:分别通过比较不同加样模式及稀释方案对HBc:Ab检测结果及携带污染率影响的分析,获得HBcAb的最优检测程序.结果:单次分配和B稀释方案(30 ul血清+870 ul生理盐水)是TECAN全自动酶免疫分析前处理加样系统检测HHcAb较为理想的实验方案.结论TECAN全自动酶免疫分析前处理系统对HBcAb加样存在携带污染,优化加样方案可减少携带污染,增加加样针的冲洗液量未能降低HBcAb阳性标本的携带污染现象. 相似文献
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正确的职业价值观是听障大学生实现高质量就业创业，融入中国式现代化事业的前提保障。研究聚焦听障大学生歧视知觉对职业价值观的影响，以及社会适应与成就动机在其中的作用机制。对国内12所高校的听障大学生进行问卷调查，回收有效问卷624份，数据分析结果显示：(1)歧视知觉对职业价值观有显著负向预测作用；(2)歧视知觉通过三条路径间接影响职业价值观：一是社会适应的单独中介作用；二是成就动机的单独中介作用；三是社会适应—成就动机的链式中介作用。据此，建议营造全纳包容的社会环境，构建无障碍就业支持体系，创设“启发式”教学情境。 相似文献
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