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介绍了《园林种植设计》课程的特点，探讨了《园林种植设计》课程中理论和实践教学的相互关系，提出了以实践教学提高《园林种植设计》教学质量的方法。 相似文献
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从应试教育向素质教育转轨是深化教育改革的必然趋势,实施素质教育应处理好以下几个关系。一、乐质的全面性和个体性的关系素质结构包括德、智、休、美、劳诸方面,一个人某一方面的能力,是不足以断定他的素质水平状况的,也不能对几个单项能力考核结果的简单相加来判定一个人的素质水平。这是因为,只依靠任何单一能力是不能出色地完成实践任务的。只有实现了德、智、体诸方面和谐发展,在实践中形成诸方面的最佳结合,才能真正体现一个人身心发展的总水平。因此,素质教育必须突出全面性,要求每个学生在德、智、体、美、劳诸多方面取得… 相似文献
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2008年高考已悄无声息地拉上了帷幕,2009年高考的脚步在向我们慢慢走来。做为一名阅卷教师,我觉得很有必要把我的感受告诉给大家,希望我的一些看法和建议对高三学生的英语写作有一定帮助。 相似文献
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通过文献资料法、逻辑分析法对人体运动学、人体运动和身体运动的概念和内涵进行了梳理,阐释运动体验的概念、内容和作用。认为运动体验是后继运动参与和运动保持的关键影响因子,在体育教学中应首先提供给学生多样化的运动体验,进而深化良好的运动体验,促进学生运动习惯的养成。 相似文献
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理工科专业人才是推动创新和经济高质量发展的重要力量.在长期工业化战略对人才需求的影响下,我国理工科专业毕业生占比一直维持在较高水平.自1999年高等教育大规模扩招以来,理工科专业毕业生占比大幅度下降.研究发现,学科培养成本差异可能是决定理工科专业毕业生占比大幅度下降的一个重要因素,很多高等学校选择将扩招指标投放到成本相对较低的文科专业.理工科专业毕业生占比下降加剧了高等学校毕业生就业难,抑制了高等学校教育的创新力,不利于我国从制造大国迈向制造强国.为构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局提供人才保障,应调整生均定额拨款政策,提高理工科人才培养比例;优化人才激励环境,增强年轻人报考和学习理工科专业的内在动力;拓宽专业口径,培养多领域复合型人才;降低生师比,提高理工科人才培养质量;实施科技人才专项计划,加大理工科人才引进力度. 相似文献