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1.
阅读教学是语文教学的一个重要的组成部分,阅读行为会伴随人的一生,但不科学的阅读教学又在无意中深深伤害学生的阅读兴趣。传统的阅读教学过分突出学科知识的系统性,压抑了学生的阅读兴趣,排斥了学生的个性体验。中学阅读教学学生主体的失落,漠视学生的独特感受,也熄灭了学生创造的火花。鉴于此,本文对主体性阅读教学在初中语文课堂的应用进行了探讨。  相似文献   
2.
3.
4.
应用题教学是小学数学的重点,也是难点.学生往往对解应用题感到头疼.其实,只要教学得法,训练有方,是可以根治学生对应用题的恐惧症的.  相似文献   
5.
黎玉梅 《广西教育》2013,(23):185-186,188
分析中职学校校外实训基地建设的意义,提出建设工学结合、校园企业化(校内校外一体化)的实训基地以及依托行业、校企合作型的中职学校校外实训基地。  相似文献   
6.
传统的阅读教学过分突出学科知识的系统性,而压抑了学生的阅读兴趣,排斥了学生的个性体验,漠视学生的独特感受.鉴于此,本文对新课标下初中语文主体性阅读教学进行了探讨.  相似文献   
7.
应用题教学是小学数学的重点,也是难点。学生往往对解应用题感到头疼。其实.只要教学得法,训练有方,是可以根治学生对应用题的恐惧症的。下面谈谈我在提高学生解答应用题能力方面的一些具体做法。  相似文献   
8.
分析中职学校校外实训基地建设的意义,提出建设工学结合、校园企业化(校内校外一体化)的实训基地以及依托行业、校企合作型的中职学校校外实训基地.  相似文献   
9.
我校《高中生思想政治课逆反心理研究》课题组,于2001年4月在高中三个年级296名学生中进行了调查,其结果是我们难以置信的:学生对政治课教学的满意率还不到20%!其中传统的教学模式是令学生乏味而反感的主要原因之一。我们在充分了解学生心理特征和需要的基础上,借鉴他人经验,结合自己的教学实际,形成了问题导学教学模式。  相似文献   
10.
黎玉梅 《内江科技》2009,30(3):66-66
本文从注重服务细节、了解读者、增强读者服务工作、提高馆员的读者服务技能等方面阐述了如何做好图书馆读者服务工作。  相似文献   
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