感恩教育四要素     

龙志萍 《知识窗》2013,(1):80

走在校园外,我经常能从周边的各种店铺中发现在上课期间外出的学生;在课堂上,我也经常看见有些学生喜欢趴在桌子上睡觉或玩手机。身为教师,对此我深深感到悲哀。如今,有一部分高中生行为散漫,以自我为中心,目空一切,张扬个性,却失去了基本的道德修养和责任感,他们把父母的付出看成理所当然,从不体谅父母的辛苦,只知道一味地索取,却不知道奉  相似文献   

感恩教育四要素     

龙志萍 《知识窗》2013,(3):80-80

走在校园外,我经常能从周边的各种店铺中发现在上课期间外出的学生;在课堂上,我也经常看见有些学生喜欢趴在桌子上睡觉或玩手机。身为教师,对此我深深感到悲哀。如今,有一部分高中生行为散漫,以自我为中心,目空一切,张扬个性,却失去了基本的道德修养和责任感,他们把父母的付出看成理所当然,从不体谅父母的辛苦,只知道一味地索取,却不知道奉献,更不知道感恩父母。更有甚者,有些学生不尊重、不爱惜自己的生命,为了逃避责任或者因无法承受压力而选择自杀。这对于一个国家、一个民族的教育来说,是一件多么悲哀的事．  相似文献