基于卓越工程师培养模式开展应力分析课程的探讨     

丁宇奇  罗敏  刘巨保  张颖  龙飞飞 《教育教学论坛》2014,(32):227-228

本文结合过程装备与控制工程专业开展的应力分析与Ansys应用课程,所提出的卓越工程师培养模式,使学生对本门课程的理论和具体应用得到了掌握,为培养高级技术人才和本专业的其他课程的建设具有重要的指导意义。  相似文献   

“卓越计划”下教师在高等工程教育中实践能力提升探析     

冯子明  龙飞飞  李伟  赵海峰 《大庆师专学报》2013,(6):132-134

“卓越计划”旨在培养具有创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,为强国战略服务.同时“卓越计划”也要求卓越计划高校建设一支具有一定工程经历的高水平专兼职教师队伍.本文从教师的工程实践能力现状进行分析,提出从以下几个方面进行实践能力提升探析,即发挥主观能动性、教师间实践经验互动、实践教学环节调整、教师挂职锻炼及培训、校企合作培养“双师型”教师.  相似文献   

水利工程施工管理和特点以及施工现场管理分析     

龙飞飞  郭晓蕊 《黑龙江科技信息》2015,(5)

水利工程施工中的施工管理工作对于保证工程施工的质量有着重要的作用,相比其他建筑工程,水利工程施工管理也具有着很多不同的特点。本文介绍了水利工程施工管理的主要内容,并且针对管理特点、管理措施等进行了详细的分析说明。  相似文献   

“卓越计划”视阈下校企联合实践教学研究     

冯子明  龙飞飞  杨胡坤  周瑞芳 《鸡西大学学报》2014,(6):17-19

"卓越工程师教育培养计划"在推行的过程中会遇到一些困难,依据校企合作进行工程实践教学问题,从构建校企合作实践的形式和内容、保证充足的师资力量、保障足够的工程实践场所、建立工程实践质量保障及评价体系等几个方面进行论述,提出了一套行之有效的基于"卓越计划"的校企合作实践教学方法。  相似文献