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1.
本文主要介绍面向对象程序设计方法的基本概念及特性
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《自动控制原理》教学应突出两点：淡化推导、强化建模；以实验为手段，以课程设计为核心。
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3.
文章依据高职教育突出学生职业技能培养的原则,从教学内容、教学模式及考核方式等方面探讨了《电力电子技术》课程的实践教学改革。
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4.
本文着眼于目前的高职电工电子教学上存在的问题,围绕如何提高教学质量、培养符合社会需求人才探讨电工电子课程教学出发,提出了改进教学的措施.
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5.
依据项目导向、任务驱动的高职教学模式的课程开发理念,从教学设计、教学内容、教学实施等多方面入手,提出了楼宇智能化工程技术专业一门专业核心课程《楼宇智能化系统集成》的教学项目开发与设计思路。
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6.
文章依据任务驱动教学模式,从教学设计、教学内容、教学手段及考核方式等方面,提出《电力电子技术》课程开发的思路。
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7.
文章依据任务驱动教学模式,从教学设计、教学内容、教学手段及考核方式等方面,提出<电力电子技术>课程开发的思路.
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8.
本文依据高职电类学生基础能力培养要求,探索在“校企合作、项目引导、分层递进”的工学结合人才培养模式下的教学实践。以《电子产品制作与检修》课程为例,从教学内容选择、教学内容序化、教学方法手段改革等多方面加以阐述。
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9.
本文依据高职“校企合作、项目引导、分层递进”的工学结合人才培养模式,进行电子产品制作与检修课程改革与教学实践。从课程体系构建、教学情境设计、教学内容、教学手段等多方面加以阐述。
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10.
本文对变频调速实验装置的开发进行了研究和探讨，并且介绍了该装置的特点，研制目的和应用范围。
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