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试论良好自我价值感的培育--学生健全人格教育的有效切入点 总被引：3，自引：0，他引：3
从心理学的视角来看,良好自我价值感的培育是学生健全人格教育的有效切入点,是整个人格教育的首要工程。论述自我价值感和健全人格的心理学内涵以及良好自我价值感在健全人格教育中的地位和作用,提出培育良好自我价值感的途径。 相似文献
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心理阻抗指教育对象对教育内容所产生的抵触、排斥和反感情绪。心理阻抗是学校教育客观存在的一种消极的心理现象。在教育学生的过程中,如果学生的心理系统出现阻抗,就会降低教师对学生教育的有效性,导致教育在一定程度上的失败。 相似文献
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非师范学生的专业实习应该通过了解企业是什么、企业为什么盈利、行业的运作模式是什么以及本行业的运作模式对其他行业的借鉴意义有哪些等内容的实习,以达到完成培养计划、检验所学知识、查找知识空缺和探索工作领域的实习目标。 相似文献
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大学生心理控制源与自我价值感的相关研究 总被引：17，自引：0，他引：17
运用青少年学生自我价值感量表和内一外心理控制源量表对578名大学生的自我价值感和心理控制源水平进行团体测试．并进行相关分析和回归分析．以此来探讨大学生心理控制源和自我价值感的关系。结果表明：大学生的心理控制源量表上的得分与自我价值感量表上各因子得分均呈显的负相关;且高、低自我价值感组的大学生在心理控制源水平上的得分有极显的差异。由此可见,大学生自我价值感水平的高低及其不同因子和层面与其心理控制源存在显的负相关．即高内控的大学生,其自我价值感水平也高。 相似文献
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自我意识是现代心理学研究的焦点之一.本文先简要回顾了早期的客体自我意识理论和实验研究,接着对当前客体自我意识理论的研究概况做了较详细的介绍,并指出它们的不足之处,其中重点介绍了双重系统理论. 相似文献
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健全人格是现代化人才必备的基本素质，也是素质教育不容忽视的热点问题。从心理学的视角来看，良好自我价值感(self-worth或self-esteem)的培育正是学生健全人格教育的有效切入点，是整个人格教育的核心首要工程。本文拟从自我价值感和健全人格的心理学内涵，良好自我价值感在健全人格教育中的地住和作用以及培育良好的自我价值感的途径等三个方面来展开论述，旨在为我国当前的教育教学改革提供有力的理论依据和指导。 相似文献
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近年来,出勤主义受到了很多学者的关注,它指的是员工带病出勤工作而造成生产率下降的现象。大部分学者侧重研究工作场所中员工的出勤主义现象,少有文献对在校学生的出勤主义行为进行研究。而学生中的出勤主义行为不仅危害学生的身心健康,还会影响学生的学业成绩。因此,对在校硕士研究生的出勤主义行为进行调查,并从个人和学校两个方面分析其影响因素对提高学生的身心健康以及学习效率具有一定的积极意义。 相似文献
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影响消费者行为的因素 总被引：1，自引：0，他引：1
现代消费已经形成了一个极其复杂庞大的行为系列.现代消费者无论是在消费方式,还是在消费内容、消费观念等方面都有了质的提升.本文通过对复杂的消费行为进行分析,认为这些行为受到五种因素的影响. 相似文献
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本文基于心理学的视角,通过查阅文献的方式,知晓提高学生心理素质是学校心理健康教育的前提,心理学为学校心理健康教育的发展带来可能性,心理学应对学校心理健康教育中的挑战和困难传播了正确的途径,以此促进学生心理健康发展。 相似文献
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忠诚营销作为一种新的营销方式已经受到越来越多企业的青睐,忠诚营销的核心是顾客品牌忠诚度的培养和提高。本文分析了品牌忠诚度的心理变化过程,希望对品牌忠诚度的培养和提高有所帮助。 相似文献
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