三问《蒙娜丽莎》     

吕华伟 《世界文化》2011,(3):33-35

谜一般的不朽画作《蒙娜丽莎》是欧洲文艺复兴时期意大利画家莱昂纳多·达·芬奇留给后人的传世名画。作为法国卢浮宫的镇馆之宝，它虽然创作于五百多年前，但即便到了今天，依然被层层神秘面纱所包裹。关于蒙娜丽莎的真实身份，她的神秘微笑，以及画作真假等问题，人们—直众说纷纭，没有确切的答案。  相似文献   

论高中美术鉴赏课对学生人文精神的培养     

吕华伟 《考试周刊》2013,(72):176-176

人文精神乃美术教育之灵魂。高中美术鉴赏课是培养学生人文精神的重要舞台。教师应在教学过程中注意讲述与作品相关的人文知识,并通过激发学生的情感认同,从微观和宏观两个方面渐进式地培养其人文精神。  相似文献   

蜂毒的安全性与人中毒急救   总被引：1，自引：0，他引：1  

张中印  王运兵  吕华伟  潘鹏亮  刘晓红 《河南科技学院学报》2003,31(4):39-42

论述了蜂毒的毒性,人体致死量,蜂针螫伤人体的反应及过敏,中毒的预防和急救.蜂毒中毒的种种症状和急救方法.  相似文献   

浅谈美术教学中多媒体的运用     

吕华伟 《中学教学参考》2012,(36):96

美术作为实施素质教育的一门重要课程,是高中教育不可忽视的组成部分,其创造的艺术美,不仅能反映社会生活和自然景物之美,也成为建设社会主义物质文明和精神文明不可或缺的元素。特别是现代化多媒体手段的广泛应用,能使美术教学得到更为广阔的发展空间,不仅加速了学生的感知过程,而且促进了学生的认知深度,有效地激发了学生的学习兴趣,使学生在观察、想象、语言、思维等方面获得优势发展,从而提高课堂教学效益。它主要表现在以下几个方面：  相似文献