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吴超平 《高中生之友(青春版)》2010,(7)
班超字仲升,风平陵人,令彪之少子也.为人有大志,修细节.然内孝谨,家常执勤苦,耻劳辱.有口辩,而涉猎书传.
十六年,奉车都尉窦固出击匈奴,以超为假司马,将兵别击伊吾,战于蒲类海,多斩首虏而还.固以为能,遣与从事郭恂俱使西域.
超到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚备,后忽更疏懈.超谓其官属早曰：“宁觉广礼意薄乎？此必有北虏使来,狐疑未知所从故也. 相似文献
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吴超平 《高中生之友(青春版)》2010,(7)
管仲夷吾者,颍上人也.少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤.管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言.已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠.及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉.鲍叔遂进管仲.管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸候,一匡天下,管仲之谋也. 相似文献
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吴超平 《高中生之友(青春版)》2010,(7)
淳于髡者,齐之赘婿也.长不满七尺,滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱.齐威王之时喜隐,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫.百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮,左右莫敢谏.淳于髡说之以隐曰:"国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不鸣,王知此鸟何也?"王曰:"此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人."于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出.诸侯振惊,皆还齐侵地.威行三十六年,语在<田完世家>中. 相似文献
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吴超平 《湖北第二师范学院学报》2009,26(7):11-12
毛姆小说大多以东西文明冲突下的爱情、婚姻以及殖民统治为题材,浸润着浓厚的种族主义思想。这种思想的形成与英民族和欧洲整体社会文化氛围密切相关。 相似文献
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在毛姆的创作中,以南太平洋海域和东南亚为背景的作品数量极为可观。文章一方面通过这些作品透视毛姆的殖民主义倾向,另一方面通过考察作家的日常生活解读毛姆的殖民主义倾向,认为毛姆是一位具有殖民主义倾向的作家。 相似文献
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吴超平 《高中生之友(青春版)》2010,(7)
方山子,光、黄间隐人也.少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之.稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇.晚乃遁于光、黄间,曰岐亭.庵居蔬食,不与世相闻.弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也.见其所著帽,方屋而高,曰：“此岂古方山冠之遗像乎?”因谓之方山子. 相似文献
8.
毛姆小说大多以东西文明冲突下的爱情、婚姻以及殖民统治为题材,浸润着浓厚的种族主义思想。这种思想的形成与英民族和欧洲整体社会文化氛围密切相关。 相似文献
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分析文章的方法很多,解答问题的思路也有很多,但就高考而言,若能"分析文章结构,把握文章思路",就能较好地突破大阅读这一瓶颈,取得满意成绩。那么,何谓"分析文章结构,把握文章思路"呢?分析文章结构就是根据文章的线索和材料安排顺序,弄清文章的段落、层次、开头结尾、过渡照应等问题;把握文章思路就是把握文章由此及彼、由表及里、由浅入深地表达主旨的路径、脉络。 相似文献
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吴超平 《南京师范大学文学院学报》2012,(1):106-111
古希腊神话蕴含着一定的生态整体意识,具体体现为：万物一体的认识、对人类中心主义的谴责以及对理想生态的追慕。然而,这种意识并非建立在理性认识的基础上,也不可与后世的生态整体主义划上等号。但是,作为后世生态思想的“史前史”,我们在建构生态诗学以及编写生态文学史时,应该赋予其应有的地位。 相似文献