走向素质教育的新模式——目标教学法     

唐桂青 《黑龙江科技信息》2011,(12):151-151

从应试教育走向素质教育,是面向21世纪基础教育的紧迫任务。在教学中尝试用＂目标教学法＂从以下几方面进行实践：设定目标;用图讲练;检测目标,收到了很好的效果。  相似文献   

沃尔特·司各特轶事     

唐桂青 《世界文化》1984,(5)

到达那不勒斯不久,沃尔特爵士在他的医生和几个朋友的陪同下前去参观大博物馆。碰巧,那天有一群意大利学生和学者们在此聚会讨论一些新发现的手稿,他们很快得知“北方的奇才”也在这里,就立即派代表邀请他光临他们的会议。当时司各特的身体已相当虚弱,过目的事情转身就忘,举步投足也象个婴儿似地东倒西歪。当他的医生向他转达了学生们的邀请时,他正跌跌撞撞地徘徊于庞贝遗物之间,早已无心欣赏所见之物。  相似文献   

《甘地传》—一部与众不同的影片     

劳尔·辛格  唐桂青 《世界文化》1983,(4)

外景:印度新德里郊外的一个小村庄。时间:天刚破晓。一辆载着英国演员本·金斯利的汽车驶进了村庄。金斯利在《甘地传》中扮演莫汉达斯·卡拉姆昌德·甘地,这是他第一次以老年甘地的形象来到拍摄外景的场地。他已化好装,腰间围着白色的印度腰布,一只手揪着披在他裸露的前胸上的披巾,走下了汽车。有一个农民从围观的人群中走上前来,屈身抚摸他的双足,这是印度人向圣贤表示敬意的传统方式。金斯利局促不安地问道:“你这是干什么?我不是甘地。”  相似文献   

《外国历史小辞典》辞条选登(五)     

唐桂青 《历史教学(高校版)》1984,(11)

布朗基(Blanqui,Louis Auguste,1805—1881年) 法国无产阶级革命家、“四季社”(1837年)等秘密革命团体的领导者。在1830年七月革命和1848年二月革命中发挥过积极作用。1871年巴黎公社成立前夕曾两次发动反对资产阶级“国防政府”,失败后被捕入狱。公社时间被缺席选为公社委员。1879年出狱后坚持革命斗争。他不组织工人  相似文献   

格里格的挪威之歌     

珍妮特·格雷厄姆  唐桂青 《世界文化》1982,(1)

“他没有什么出息,尽写些没人要听的曲子!”这是二十三岁时的埃德瓦尔·格里格向他的妻子尼娜求婚时,他那未来的岳母对他所  相似文献