京山名人陈安忠     

杨学勇  许华东 《湖北教育》2009,(2)

京山县石龙镇罗桥小学是一所偏远的山区小学,2008年秋季开学以来,一股前所未有的学英语热潮在全校掀起,英语单词记忆竞赛、班级英语角、英语兴趣小组等活动层出不穷."这都是支教老师陈安忠今年来校后,为提高学生的英语学习兴趣而组织的活动."该校领导、教师提起陈安忠无不流露出赞许的神情.  相似文献   

敦煌莫高窟     

杨学勇 《寻根》2005,(3):96-102

敦煌,位于今甘肃省河西走廊的最西端,甘、青、新三省交界地带,是古代中原进入西域的门户,中西交通的中转站,也是中原王朝经营西域的重要城镇;是古代丝绸之路河西道、羌中道和西域南北道交汇要塞,是联结中原西域和中亚以及欧洲的咽喉之地,乃“华戎所交,一都会也”(《续汉书·地理志》刘昭注引《耆旧记》)。敦煌重要的地理位置使它在中国历史的舞台上扮演了重要的角色,也给我们留下了丰富的文化遗产。20世纪初王道士等人在清理莫高窟16窟时偶然发现了藏经洞(今编号为第17窟)从而使保藏在此的成千上万件绢纸书画、文献遗书得以重见天日,打开了…  相似文献   

职业教育如何体现学生主体性原则     

杨学勇  李峰  刘国民 《中国成人教育》2007,(18):93-94

现代教育是“人本“教育,也就是说教育要一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切,把每一个学生培养成才.要实现“以人为本“的教育思想,在职业教育实践中,就要发挥学生主体性原则,只有这样,才能真正把党的教育方针落到实处.要真正体现学生的主体性原则,需从学校的教育教学和管理入手:在教学管理活动中要充分体现学生主体性原则;在教育教学中充分体现学生主体性原则.  相似文献   

留守学生是他心中永远的牵挂——记京山县坪坝中学班主任喻碧光     

吴克军  杨学勇  简德金 《湖北教育》2011,(10):44-44

在京山县坪坝中学校园,每天清晨,一位身体瘦弱、衣着简朴、精神抖擞的老师不时倾听着教室里朗朗的读书声,露出欣慰与满足的笑容。他就是以超人的毅力与糖尿病抗争达10年之久的喻碧光老师。  相似文献   

寓德育于中学化学教学之中     

杨学勇 《滁州学院学报》2002,4(3):106-107

<正> 《中国教育改革和发展纲要》中指出,“中小学要全面提高学生的思想道德文化科学、劳动技能和身体、心理素质……多出人才、出好人才。”中学生处在初步形成世界观、人生观的关键时期,思想道德素质应成为人的整体素质教育和“出好人才”的第一要素。笔者认为,在化学教学中同样能对学生进行爱国主义、辨证唯物主义、环境意识、珍惜资源和法制伦理教育,促进学生逐步树立科学的世界观、人生观和价值观。本文就中学化学教学中渗透  相似文献   

基层新闻工作应为建设美丽中国鼓与呼     

杨学勇 《视听》2016,(1):132-133

党的十八大是在我国改革发展关键阶段、全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会,关系着国家的长远发展,承载着13亿人民对未来福祉的期望。党的十八大报告独立成篇系统论述了"大力推进生态文明建设"的总体要求,把生态文明建设摆在更加突出的位置,纳入了中国特色社会主义事业"五位一体"的总体布局,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。  相似文献   

浅谈小学数学中的探究性学习     

杨学勇 《新课程导学(上)》2013,(16)

在课堂教学过程中,我们可以为学生创设一种与科学研究相似的情境,让学生通过各种形式来发现问题、解决问题,并在实验操作、语言表达等活动中获得知识、技能与情感态度的发展,我们将这种学习方式与过程称为探究性学习.探究性学习对教师有较高的要求.我们要端正思想,树立学生的学习主体地位,帮助学生逐步形成一种主动探究知识的能力,让他们分析问题、解决问题的能力不断得到提升,并逐步具备学好数学的信心与动力,这样做对学生的终身发展都会起到有益的作用.  相似文献   

敦煌学数字图书馆中石窟艺术库的图版关键词及其提取     

韩春平  刘华  杨学勇 《图书与情报》2007,(6):68-71

文章在简要介绍敦煌学数字图书馆石窟艺术库的基础上，对该库的图版关键词进行了释义，阐释了图版关键词的类型、层次及逻辑体系，并着重探讨了关键词提取过程中所遇到的主要问题。  相似文献   

敦煌学数字化的探索与问题     

杨学勇  韩春平 《山东图书馆季刊》2007,(4):76-78

本文简要介绍了国内外已建或正建的敦煌学数字化项目，分析了当前敦煌学数字化中存在的重复建设、标准不统一等相关问题，并提出了几点建议。  相似文献   

敦煌文献中珍藏的氏族资料述要     

杨学勇 《寻根》2011,(2):126-128

敦煌文献中有很多有关氏族的资料,这些资料既有涉及全国氏族郡望的内容,又有敦煌地方氏族的介绍。这些资料不仅可以补正正史中有关氏族资料的一些记载,而且含有其他史料所未载的氏族内容,具有弥足珍贵的史料价值。  相似文献