“双减”背景下初中语文个性化作业设计研究     

王晓永 《语文教学之友》2023,(10):13-15

“双减”背景下,作业的设计与实施是现阶段语文学科教学重点改革的内容。从设计多样性、梯度性等作业形式出发,立足“双减”理念,探讨初中阶段语文作业设计的新形式,以期实现减负增效、提升学生学科素养的教学目标。  相似文献   

对会计透明度问题的思考     

王晓永 《商情·科学教育家》2013,(19)

会计透明度是一个全面综合的会计信息质量概念,是评价财务报告质量的一个重要指标,它不仅是衡量会计信息质量的标准,更是确保契约有效履行的前提和基础.会计信息的质量是会计工作的生命,会计信息质量的高低对于会计能否实现其目标,发挥其作用关系密切.会计透明度基本包含了一个高质量的财务报告所具有的特征.但在一定程度上说明我国会计信息的透明度存在比较大的问题,需要我们认真反思,并采取有力措施加以解决.  相似文献   

高中化学课堂教学创新能力的培养     

王晓永  张虎 《考试周刊》2011,(19):185-186

在实施素质教育的过程中,创新教育是课堂教学改革的关键和核心。求实和创新是当今社会的趋势,所以,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,已成为教学的重要目标之一。如何做到这一点呢？我结合平时的教学实践谈几点体会。  相似文献   

黑格尔的宗教哲学     

王晓永 《华夏文化》2013,(4):59-62

在某种程度上说,宗教哲学作为学科的建立,是在一种不利的时代形势下进行的,当时18世纪的形而上学对“哲学神学”展开了激烈批判。是否有以理性的方式“认识”上帝的可能性,成了当时问题的焦点。宗教问题同许多社会现实思想问题密切关联在一起。黑格尔的宗教哲学正是在这种论争的背景下形成的。  相似文献   

汇率对CPI传递的非线性效应——来自新兴市场和发达市场的经验     

王晓永  张旭峰 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2022,(2):70-82

以金砖五国和G7为研究对象,利用STAR模型考察2001年1月至2020年8月期间名义汇率波动对CPI的非线性传递效应。研究发现：因汇率制度不同,新兴市场国家的名义汇率对CPI的影响不存在明显的直接传递效应,但以进口渠道对CPI的影响存在非线性特征。发达市场的情况与之相反,表明其相较新兴市场的名义汇率波动会直接引致其国内CPI的逆向调整,以烫平由名义汇率变化对进口商品和国内同质商品的替代效应。而新兴市场的汇率传递渠道较为复杂,其名义汇率对国内CPI的影响通过进口渠道产生非线性传递效应。在汇率双向浮动时期,由于汇率波动引致通胀风险的传递过程较为复杂,新兴市场国家的政策当局拥有一定调整时间以稳定宏观经济。  相似文献   

基于探究的化学课堂提问的预设与生成     

张虎  王晓永 《新校园(当代教育研究)》2011,(3)

新课程改革强调发现学习、探究学习,这些学习方式充分体现了学生学习的自主性.在化学课堂教学中,新课程理念要求教师是学生学习的引导者、陪伴者,要求教师角色从传统教学的"独奏者"向"伴奏者",要求教师角色从传统教学的"独奏者"向"伴奏者"转位.教师的这一转位要依赖于化学课堂的预设性提问及生成性提问.因此,课堂教学提问设计是化学课堂探究教学的关键.  相似文献