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1.
小学语文教材选取了大量的童话体裁文章,让学生在富有韵味的语言世界里体验五彩斑斓的生活,去感悟善恶美丑的人性,去实现心灵与心灵的沟通。那么,如何引导学生感悟童话文本中的语言魅力,让学生保持最持久、最有价值的情感呢?  相似文献   
2.
3.
本在毕节地区坡耕地资源现状调查的基础上,通过分析坡耕地生态退耕条件以及急需处理的几个问题,提出了实施生态退耕的对策和措施。  相似文献   
4.
贵州韭菜坪石林形态差异性分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
在对贵州韭菜坪石林进行采样测量的基础上,根据石林形态的相似性和差异性对石林形态进行了分区,分析了不同微地貌部位石林形态特征的差异性以及影响石林形态差异的主要因素。同时,根据石林形态的测量数据,对石林形态进行了计量分析,结果也显示了不同地貌部位之间石林形态的差别,方差检验的结果也表明了韭菜坪石林形态的差异性是由于地貌和岩性构造等因素造成的。  相似文献   
5.
所谓“三分钟创造教育”是指利用每节课三分钟时间进行创造教育的教学模式。其目的是结合课的实际,发挥学生的创造潜能,除了学会课本中的知识外,还能掌握一些基本的创造性思维方法,使学生的创造力得到开发。在语文课上实施“三分钟创造教育”的形式是:可以让学生以课堂为舞台,充分显示自己的特长,结合课文内容,发挥想象力,排演课  相似文献   
6.
毕节市倒天河水库水质分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用SPSS软件,对2003年01月至2004年12月期间倒天河水库逐月水质监测数据进行数理统计分析,结果表明库区水体污染有较明显的空间差异;而且不同污染物对水体污染的贡献率各不相同,总磷和粪大肠菌群所占份额最大,方差累积贡献率达81.0%。在此基础上,利用加权综合污染指数对水体水质污染现状进行综合评价,结果显示该库区水质总体上属轻度污染,但饮用水取水口水质尚符合《地表水环境质量标准(GB3838-2002)》中Ⅲ类水质标准。  相似文献   
7.
现行教材每单元进行一次作文训练,因为相隔时间长,学生练笔次数少,所以容易产生阅读教学与写作相脱节,造成讲课是讲课,作文是作文两张皮的情况,为了弥补这种不足,我们提倡随文抒写。所谓随文抒写,就是在课文教学时,教师根据课文的特点和学生的实际,选择一处或几处着笔点,确定“话题”,让学生结合课文内容,展开想象和联想,或想象结果、续编故事,  相似文献   
8.
面对新一轮中学课改和地理学的发展,师专地理教育面临着前所未有的机遇和挑战,本文在对中学地理课改、现代地理学及地理教育发展以及师专地理教育专业课程设置情况分析的基础上,提出了今后师专地理教育专业课程改革的基本构想。  相似文献   
9.
本文运用访谈、问卷调查、文献资料等方法,对安徽省高校网球开展状况进行分析指出:当前安徽省高校网球开展在场地设施、师资力量、网球选项课、课余竞赛等方面存在着问题并提出了相应对策。为更好地推动网球运动在高校的发展。  相似文献   
10.
计算机仿真作为电力电子技术辅助教学手段,对改善课堂教学效果和开拓学生的主动学习能力具有重要作用,本文对Saber仿真软件在电力电子教学改革中的应用进行了研究。本文以三相桥式全控整流电路为例,建立了电路仿真模型,讨论了触发角和输出波形间的关系,研究了整流器故障对输出波形的影响。教学效果表明结合Saber教学方法对提高教学效果和培养学生创新能力具有重要意义。  相似文献   
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