浅议激发语文学习兴趣的意义与举措     

任朝阳  庄寿霞 《现代语文》2008,(2):69-69

近年来,学习兴趣的培养作为语文创新教育的重要内容,在新课改背景下的语文教学中起着越来越重要的作用,因而受到了广泛的关注。教育部颁布的《初中语文新课程标准》中明确指出：“教材应符合学生的身心发展特点,适应学生的认知水平,密切联系学生的经验世界和想象世界,有助于激发学生的学习兴趣和创新精神”。总的来看,学习兴趣的培养在语文教学中具有别样的意义,是培养学生创造性思维能力、树立学生创新精神的最佳途径。  相似文献   

高校体育课程中学生创新能力培养策略     

田德林  刘波  任朝阳 《拳击与格斗》2023,(10):76-78

高校体育课程的核心目标是提高学生的身体素质、培养学生的创新意识和能力。文章首先探讨了高校体育创新教学的意义,接着剖析了高校体育课程中学生创新能力培养所面临的问题,包括传统教学模式固化、缺乏创新培养机会以及创新教材资源不足。最后提出了一系列培养学生创新能力的策略,以期进一步推动高校体育课程向更具创新性和实践性的方向发展,从而培养出具备创新能力的综合型人才。  相似文献   

高校篮球运动发展的制约因素及应对策略研究     

田德林  刘波  任朝阳 《拳击与格斗》2023,(2):76-78

现阶段,我国高校篮球运动正在不断地推进和发展中,但是在此过程中,其发展受到了诸多的影响和制约。这些制约因素在很大程度上阻碍了高校篮球运动的进一步发展。本文将详细分析和探讨影响高校篮球运动发展的制约因素,并从实际情况出发采取各种科学有效的应对策略,进而不断推动高校篮球运动的健康、可持续发展。  相似文献   

无机与有机综合题例析     

任朝阳 《理科考试研究》2000,8(7):50-51

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在练习中培养学生综合能力     

任朝阳 《考试》2000,(9)

[例1]将甲烷、氧气、过氧化钠放入密闭容器中,在150℃条件下用电火花引发反应,三种物质都恰好反应,容器中压强为零,由此求原混和物中三种物质的量之比为多少?解析:此题既有有机反应又有无机反应,反应方程  相似文献