黑龙江省冰雪装备制造业创新发展研究     

关冬莹  王诚民  白欣宇  董景舒  王美琪  任美娟 《冰雪运动》2017,(5):89-92

北京冬奥会的成功申办,我国将大力发展冰雪运动,"三亿人上冰雪"发展战略的有效实施,为黑龙江省冰雪装备制造业发展注入了活力.采用文献资料、专家访谈、典型调查等科研方法,针对黑龙江冰雪装备制造业创新发展等问题进行研究.结果显示:黑龙江省具有政策环境,市场需求空间,传统文化积淀,冰雪装备制造业产业基础等优势;但还存在区域经济发展不均衡,国际知名品牌竞争,科研人员匮乏等劣势;提出了加大政策的扶持力度,提升产业自主创新能力,加强产品营销创新发展,加快建设冰雪装备产业园等有效对策.  相似文献   

我怎样做读书笔记     

任美娟 《师范教育》1986,(11)

弗兰西斯·培根曾说过:“我们不能象蚂蚁,单知收集;也不可象蜘蛛,只从自己肚中吐丝;而应象蜜蜂,既采集,又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜来。”很多人有这样的体会:读一本书,当时觉得懂了,事后一想仍有许多疑难之处,就算当时还记得许多,但随时间推移,记忆就逐渐淡薄了。如果边读边做读书摘录,写心得评注,理解就会加深,并会发现新问题,甚至受到启发产生新的想法。而随理解的深化,记忆就会加深。还是俗话说得好:最浅的墨水也胜过最好的记忆。  相似文献   

在小学信息技术课中开展探究性学习的尝试     

任美娟 《快乐阅读》2012,(24):87

在进行小学信息技术课教学中,探究性教学得到了广大一线教学老师的认可,因为其较为适合小学阶段学生的特性,本文主要从教师角度出发,研究如何引导启发小学生进行信息技术课探究性学习。从而激发学生学习信息技术课程的兴趣,引导进行自主学习,快乐学习。  相似文献   

精选生活故事 打造道德与法治课堂     

任美娟 《教师》2020,(6):82-83

道德与法治课堂重在教育学生养成良好的行为习惯,促使学生了解当代社会的社会规范和相关法律知识。但小学生生活阅历较少,不太理解单纯的道德与法治知识,故教师在教学过程中可采用故事的形式导入课堂内容,利用其中的道德与法治因素给学生渗透法治知识,在促使小学生身心健康发展的同时促使其形成正确的价值观。文章结合当前道德与法治的教学现状,就小学教师在教学过程中如何利用故事教学法来丰富小学生的法治知识作简要分析,并提出相关教学策略。  相似文献