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何世霞 《试题与研究：高中理科综合》2020,(32):0072-0072
本文立足于初中数学教学实践,从“营造良好的互 动氛围”“选择适宜的互动时机”这两个方面入手,针对初中数 学教学中师生互动有效的途径这一主题进行了初步分析与 探索。 相似文献
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近年来,体育教师的专业发展受到了教育行政部分和教研部门的高度重视。提高体育教师的教育教学水平和能力成为各级教研部门的重要工作。而过去的一些研训,无论从形式上还是从内容方面,皆存在一些问题,导致了研训的实效性与针对性不强,对于提高教师的教育教学水平和能力难以起到较大的促进作用。基于此,通过对区域内部分体育教师进行了问卷调查,试图发现以往研训存在的深层问题,分析其原因并提出针对性的建议,为以后的研训提供可行的路径选择。 相似文献
3.
何世霞 《课堂内外(高中版)》2013,(10):45-45
没有“语文味”或者不是“语文”的语文课频频占据着我们的小学语文教学课堂。语文课迫切需要返璞归真,语文就是要教语言文字,这是语文的独特使命。 相似文献
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