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一、柔韧素质的概念 所谓柔韧素质是指人体各关节活动幅度、肌肉和韧带的伸展能力。少年儿童训练阶段,正是成长发育时期,加强柔韧素质训练,能促进身体各部正常发展,提高健康水平,更有利于今后掌握各项田径运动技术。  相似文献   
2.
启发式教学能激发学生学习的积极性和主动性、从而有助于学生达到掌握知识、技能的目的。文章列出六种行之有效的启发式教学方法。  相似文献   
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少年儿童协调能力训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、协调能力的概念所谓协调能力是指运动员在运动时,机体各部位的配合,并能与外界环境保持和谐一致的能力。协调能力是一种独立的能力,它与灵敏性有关系,或者说它是衡量灵敏性的标志,但它不从属于灵敏性。协调能力是少年儿童学习运动技术、技能的基础。从生理学上讲...  相似文献   
4.
启发式教学能激发学生学习的积极性和主动性、从而有助于学生达到掌握知识、技能的目的。文章列出六种行之有效的启发式教学方法。  相似文献   
5.
智力训练是指有目的、有计划地安排少年儿童运动员学习文化科学和体育知识以及发展智力的练习。现代训练越来越多地吸收和应用其它科学领域的先进知识和技术,这就要求运动员不仅要有一定的文化科学知识,而且还应具有把这些知  相似文献   
6.
情绪也就是情感。积极的情绪,不仅可以提高同学们的活动能力,而且可以驱使同学们积极行动,坚韧不拔地坚持下去。在课堂教学中,同学们保持饱满、高涨的情绪,是更好地完成课堂教学,提高教学质量的重要  相似文献   
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