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文章通过文献资料法和问卷调查法,从学生的特点、课余生活方式、锻炼的时间、强度、持续时间方面对云南省高职院校学生体育习惯锻炼的状况进行分析,旨在了解学生的体育锻炼习惯状况,提高学生锻炼习惯,使其健康成长为国家有用人才。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查、访谈等方法对云南省高职高专院校学生的体育学习取向进行调查分析,结果表明：对体育的学习兴趣成为学生体育学习取向形成的主要因素,他们对体育的需求有一定的专业针对性;职业院校开设的体育课程内容枯燥,无法激起多数学生的学习兴趣;合理的饮食习惯和体育锻炼成为影响学生体质健康的主要因素;学生体育学习取向呈现多元性的特征． 相似文献
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云南省高职高专院校学生社会适应能力的现状调查分析——以体育与健康课程背景学生的社会责任感为例 总被引：1，自引：0，他引：1
我国教育部于2001年7月和2003年4月分别颁布的《体育与健康课程标准》(实验稿)就是我国体育教育改革的一大举措。新课标的颁布和实施,标志着我国的教育改革工作已全面启动,同时,我国的体育与健康教育也进入了一个新的历史时期。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教 相似文献
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通过对昆明市高职高专院校体育场馆资源利用现状的调查研究,结果显示,昆明市高职高专院校既存在体育场馆建设经费投入不足,场地资源严重缺乏,又存在体育场馆资源利用率低、设施闲置等问题.因此,建议学校领导重视体育场馆的建设和管理,加大对体育场馆设施投入及对外开放力度,同时制定相应的管理办法,建立完备的安全管理体系,进一步提高体育场馆利用率. 相似文献
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本研究采用Meta分析方法将关于有氧运动对女大学生身体成分影响的研究进行了定量分析,选用体重和体脂百分比两个指标,经过分析结果表明：有氧运动对体重影响的平均效应量为-0．36,置信区间为（-0．6,-0．12）,属于中等效应,对体脂百分比影响的平均效应量为-1．06,置信区阃为（-1．29,-0．83）,属于高等效应。本研究旨在表明Meta分析在身体成分变化方面的实用性和有氧运动对减轻体重与降低脂肪的有效性,为肥胖者降脂提供理论参考。 相似文献
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体育教学是增强受教群体自身身体机能、锻炼学生群体意志力品质的重要手段途径,依照马克思主义原理的基本价值导向分析,属于物质层面的实际创设;而数字化的教学途径方法作为物质改造层面之上的肌体创设、载体构筑的重要途径,本质上是一种对物质机体进行有益辅助的"科技之刃"。尤其是在当下体育技术动作教学内容空泛教条、教学方法陈旧单一、教学氛围沉闷枯燥等一系列尚未有效解决的集中问题也导致了现阶段体育教学体系学生群体对于技术动作教学热情度不高、自主探究意识不强等消极后果。进一步加强体育技术动作教学中的数字化的协同辅助,细化具体数字化因素要件在体育技术动作教学中的方法模式创设应用,从而开辟拓宽当下体育技术动作教学的广度以及深度,最终实现体育技术动作教学系统在理论内核与实践载体的协调双赢。 相似文献
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