语文教师要不断反思     

刘成兵 《语文教学与研究》2005,(6):122-122

反思．一个从占代就已开始的课题。在反思中．人类的步伐逐渐向前迈进。古猿类在个人狩猎中总结，学会了打磨石器、合作狩猎．完成了动物向人的巨大转变；神农氏勇尝百草．不断探索，为人类开创了农业．发明了医药。这一切无不始于人类的反思．无不源于反思中进发的灵感的火花。孔子在”吾日三省吾身”中提升自己的个人修养，成为一代圣人；唐太宗在“以史为鉴”中治国安邦．出现了大唐盛世。  相似文献   

莫让朝读父糟读     

刘成兵 《语文天地》2000,(12)

现在大多数学校都安排了晨读课,也称朝读。部分老师却没能很好运用。往往流于形式,无外乎老师一进教室,大喊一声:“读书”,学生便放开喉咙”之乎者也”起来,这往往是“小和尚念经,有口无心”。读了一节课,学生口干舌燥,  相似文献   

提高学生口语交际水平例谈     

刘成兵 《语文教学与研究》2009,(9):98-99

“病从口入，祸从口出”。也许是语文老师兼班主任双重身份的缘故，笔者发现许多学生之间的冲突、师生之间的误解以及学生与家长之间的矛盾，很多时候都是因为学生不善口语交际引起的。  相似文献   

对提高体育函授学员英语听力水平的研究     

刘成兵 《体育成人教育学刊》2003,19(1):14-15

针对体育函授教育的特点以及学员在英语听力中存在的问题，探讨了适合体育函授学员英语听力的教学方法，以期能够提高函授英语听力教学的质量。  相似文献   

新课程理念下的课堂教学模型     

刘成兵 《语文教学与研究》2004,(1):82-83

在新的形势下，以课程教材和考试评价改革为重点的教改风暴正席卷全国。在国家教育部制定新的课程标准后，我省于今年正式推出了鄂教版语文新教材。与之相适应，我们必须尽快建立与新课程标准理念相吻合的语文课堂教学模式。在此笔者结合前人的一些研究战果作一些粗略探讨，权当抛砖引玉。  相似文献   

关于合作教学模式背景下的学生主体性的体现   总被引：1，自引：1，他引：0  

刘成兵 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(3):72-74

《体育与健康课程标准》要求体育教学要充分体现学生的主体性,对如何“构建学生主体性体育教学模式”进行了一定程度的探讨。指出营造一个和谐的教学环境;指出体育教师要更新教学观念,改革教学方法,在课堂教学中充分体现全员参与、差异参与、感情参与、行为参与、思维参与等多维性的学生主体参与过程,从而使学生真正成为体育教学中的主体。  相似文献   

对实施阳光体育运动若干问题的理性思考   总被引：3，自引：0，他引：3  

朱建红  刘成兵 《搏击·武术科学》2008,5(12)

文章从阳光体育的背景、内容、目标着手,揭示了当前开展阳光体育过程中存在的一些问题,并针对这些问题提出了应对措施和建议,以期增加阳光体育的实效性。  相似文献   

语文教师要不断反思     

刘成兵 《语文教学与研究》2005,(17)

反思,一个从古代就已开始的课题。在反思中,人类的步伐逐渐向前迈进。古猿类在个人狩猎中总结,学会了打磨石器、合作狩猎,完成了动物向人的巨大转变;神农氏勇尝百草,不断探索,为人类开创了农业,发明了医药。这一切无不始于人类的反思,无不源于反思中进发的灵感的火花。孔子在“吾日三省吾身”中提升自己的个人修养,成为一代圣人;唐太宗在“以史为鉴”中治国安邦,出现了大唐盛世。没有反思,就不会有所发现;没有发现,就不会有所创新。作为一名教师,我们也要不断对教学进行反思。缺乏反思的教学,将会在一个水平面上循环往复地做无效的劳动,教学…  相似文献   

新课标理念下的课堂教学模型   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘成兵 《语文教学与研究》2004,(2)

在新的形势下 ,以课程教材和考试评价改革为重点的教改风暴正席卷全国。在国家教育部制定新的课程标准后 ,我省于今年正式推出了鄂教版语文新教材。与之相适应 ,我们必须尽快建立与新课程标准理念相吻合的语文课堂教学模式。在此笔者结合前人的一些研究战果作一些粗略探讨 ,权当抛砖引玉。1.“读—品—积累 (运用 )”的品读模型教材中有许多语文质兼美、富有文化内涵的典范性作品。新的语文课标对 7- 9年级学段的阅读目标之一就是“在通读课文的基础上 ,理清思路 ,理解主要内容 ,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”。在谈到欣赏…  相似文献   

江苏省2009年青少年武术套路比赛难度动作分析     

刘成兵  付兵 《搏击·武术科学》2010,7(4)

文章采用文献资料法、问卷调查法、现场观察统计等研究方法,对2009年江苏省青少年武术套路俱乐部比赛运动员难度动作进行统计.结果表明跳跃类动作选做的最多,平均成功率也最高;平衡类动作选得较少,平均成功率较低;腿法类动作整体上没有运动员选用.建议进一步提高运动员技术水平,改进训练方向,提出有效的训练方法.  相似文献