绚丽的花 丰硕的果——威海市公路局加强行业文化建设纪实     

王兆立  刘昌丽 《中国职工教育》2006,(1):40-41

近年来，威海市公路局积极探索和加强行业文化建设，以此来凝聚职工力量、强化行业管理，有力地推动了行业两个文明建设的快速健康协调发展。截至目前，该局在连续13年保持省级文明单位，并建成为威海市第一个文明系统的基础上，全局基层事业单位全部建成了市级以上文明单位，其中60％的建成省级文明单位，2005年获全国精神文明建设先进单位荣誉；局党委被中共山东省委命名为“山东省先进基层党组织”。  相似文献   

基于学生深度学习的体育课堂教学改进研究     

刘昌丽  徐伟 《中华武术》2022,(1):61-64

随着信息技术发展,人工智能领域中的深度学习作为一种新的教育理念,是指导传统体育课堂教学改革的重要理论依据,也是体育学科顺应信息化社会发展诉求的重要指导思想。本文立足于深度学习的内涵与特征分析,指出传统体育课堂教学的不足,提出深度学习教学理念下的改进措施,要求教师在教学内容、教学结构、教学方法、教学评价等方面真正发生转变,切实落实改进措施,促进学生开展深度学习,实现体育知识与技能的迁移创新。  相似文献   

构建绿色阅读课堂 守护语文核心价值———从第七届“四方杯”大赛谈起     

刘昌丽 《语文月刊(学术综合版)》2014,(3):6-8

近年来,随着教育改革的不断深入,“绿色”一词在教育界似乎成了一个时髦的词语——学校管理讲究“绿色”,德育渗透讲究“绿色”,课堂教学讲究“绿色”。究竟什么是“绿色”？就语文阅读教学而言,大多数人认为,将课堂完全交给学生,学生成为自己学习的主人,学生在学习过程中享有充分的民主、  相似文献