小学数学复习的点线面立体建构策略     

刘艾平 《教育科学论坛》2011,(12):42-43

复习阶段,习题是教学的主要载体。精心设计弹性练习是高效复习的前提。我们要跳出书本,精心提炼复习内容的点、线、面,做到从点上切入,线上突破,面上整合,让习题充满张力,引领学生理清知识的脉络,构建完整的认知结构。  相似文献   

水泥混凝土路面施工及质量控制措施探讨     

刘艾平 《环球赛鸽科技》2015,(1)

本文主要结合工程案例,对水泥混凝土路面的主要施工技术做了分析,主要从前期的施工准备、混凝土路面的施工技术工艺等方面做了阐述,并针对施工的质量控制措施做了探讨.  相似文献