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陈玲  南学庆 《冰雪运动》2006,(6):66-67,72
大学生智能的发展是高校和社会极为关注的课题,从速滑教学与大学生智能发展的关系,揭示了速滑技能形成的过程对大学生的大脑反应速度、观察、判断、记忆力、思维、想象等多种智能结构发展的积极影响及其相互作用、相互促进。  相似文献   
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