小议健美操课教学音乐的选配     

叶春花 《体育博览》2011,(7X):114-114

健美操是集音乐、体操、舞蹈、迪斯科等为一体的深受人们喜爱的体育项目,也是以音乐做诗、身体作画的一项美的运动。音乐是健美操的灵魂,音乐的选配直接影响健美操课的教学效果,因此探索健美操课教学音乐的选配就显得非常重要。本文从健美操教学音乐的选配原则、选配技巧、选配需要注意的问题三个方面来阐述,并提出了具体的选配建议,以期共同提高,不当之处欢迎同行批评指正!  相似文献   

课堂教学中“空白“艺术的实现     

叶春花 《文教资料》2006,(9):90-91

“空白”艺术在课堂教学中极为重要。本文主要从教学空白的概念、实现的途径两方面谈谈个人的粗浅看法。  相似文献   

课堂教学中“空白”艺术的探索     

叶春花 《教学随笔》2007,(4):4-6

在教学中，如何把知识轻松愉快而有效地输入学生头脑是至关重要的。有的教师追求讲深、讲透、讲细、讲全，把学生的认知水平整齐划一地与自己拉平，把学生的思路完全引在教师设置的框框里，认为把教材讲解得越明白易懂，学生的疑问就会越少。对知识就会学得越深刻。其实，教学既是科学，亦是艺术，在教学中，学生并不喜欢那种太实、太露、太烦、太琐的不留给他们一点想象余地的教学。“满堂灌”，表面上热热闹闹，实质上效果不佳。这样不但不会取得好的教学效果，而且还阻碍了学生思维能力的发展。正因为教学是一门艺术，因而教学也应像其它艺术形式一样讲究布白艺术，追求那种“虚灵”的“空间感型”的“妙境”。  相似文献   

教育评价偏失的现状、原因及其纠正——读《春风不度玉门关》有感     

叶春花 《和田师范专科学校学报》2006,26(3):84-85

教育评价偏失是阻碍素质教育实施的一个重要原因。其主要表现为:唯分数论“抹杀了学生的个性;“填鸭式”的教学方式不利于学生健康成长;紧张的师生关系扼制了学生学习的兴趣与动力;失偏的教育引起了教师对教育价值的质疑。从主观上讲,不良的办学质量观、教师观、择业观、人才观是造成教育评价偏失主要原因。纠正教育评价偏失需克服主观上的原因外,还需注意:第一、校长要正确地评价教师;第二,把教学方法与教育目标统一起来;第三,在评价过程中应注重基础、强调实践、重视发展。  相似文献   

初中语文阅读教学中的情感渗透     

叶春花 《教师博览》2014,(6)

初中语文情感教育过程是学生内心情感培养的初级阶段,也是学生道德情操培养的关键期。情感渗透过程在初中语文阅读教学中占有重要地位,而传统初中语文阅读教学情感渗透过程存在一些弊端,教师有必要加以改进。  相似文献