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体育教学既要学习技能、技巧，同时也要经常提出问题、解答问题和理论指导实践。体育教学与其它学科一样，在发展中重在提问引导，贵在善问和会问。我们在备课时，既要备体育动作技术的讲解、示范、练习保护方法，同时为了使学生加深对体育动作的理解，形成巩固的动力定型，必须进行适当的提问。通过问，启发学生思维，让学生凭借已知探索未知。在设置具体问题时应把握好“度”，即从角度、难度、跨度、坡度、广度和密度等方面去考虑学生已知和未知的关联及两之间的过渡， 相似文献
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实施九年制义务教育，实现由应试教育向素质教育转变，是我们中小学教育面临的紧迫任务。为提高中华民族的素质，中小学教育必须面向全体受教育者。因此，要保证适龄儿童“进得来、留得住、学得好”，我们教育工作就要细致、耐心，就要严格控制流生，而控制流生的关键是要千方百计地转化差生，使差生树立起坚定的信念，在原来的基础上有所提高，成为一个合格的公民。近年来，我校全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，注重学生德、智、体全面发展，在做好学生思想教育、培养学生良好品德和行为的同时，积极拓宽教育渠道，狠抓差生转化。我校… 相似文献
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毽球是我校的体育传统项目，在2003年我校就开始向毽球特色这方面发展，以毽球为体育特色的办学理念，以全校每人一毽为口号，创办毽球特色项目为学校宗旨。为此我们做了以下几点： 相似文献
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结合能和平均结合能的涵义是比较抽象的,但原子核的结合能是理解裂变和聚变中释放原子能的基础,是原子核这一章的重要概念,教学中必须使学生理解清楚。甲种本第三册p.333有这样一段叙述:“重核的核子平均结合能比中等质量的核子平均结合能小。因此,重核分裂成中等质量的核时,会有一部分结合能释放出来。”我在教学中发现学生对这段叙述往往不理解,他们总认为,应该是核子平均结合能大的核 相似文献
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肱骨外上髁炎是临床中一种常见的骨科疾病，大多是因为不正确的运动姿势或者运动过度引起的以肘关节外侧疼痛为主的骨关节疾病。该病的临床表现以局部骨关节疼痛、活动受限等症状为主，严重时往往影响患者的日常生理活动。随着中医外科学的发展，中医外治法在治疗各种疾病中得到广泛应用，且效果显著。同样在肱骨外上髁炎的治疗上也有着明显的治疗优势，其治疗方法主要包括针刺、推拿、外用药物、以及民族特色医学等。文章通过检索近5年知网、万方、维普等数据库的相关文章遴选出通过中医外治法治疗肱骨外上髁炎的文献，分析并做出总结。 相似文献
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