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舞台以表演艺术为主导，而表演的核心就是动作。舞台上的表演是夸张的，竞技太极拳中的指定难度正是迎合了这样一种夸张的特点，不仅提高了其欣赏价值，还给观众留下一种优美而又惊险的视觉刺激，同时也能让更多人了解中国的传统武术文化。竞技太极拳运用了舞台艺术中的灯光、音乐、服装、动作设计和背景幕来提高其表演效果，也是套路结构的一种升华。 相似文献
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高校武术教学是传承武术技术的重要途径,当前武术教学多以套路形式进行.在教学过程中,由于对攻防意识的不够重视,部分教师偏重于套路动作的“形式”教学,缺少结合攻防含义的动作讲解,在套路教学中片面的注重动作规格,不明白其动作的实用性,久而久之不仅失去武术本质,还会偏离它独有的教学特色,从而导致教学质量下降,学生学习片面性等现象.如何完善武术套路教学中出现的无攻防含义教学是当前武术教育工作者的一大课题,文章将从武术套路教学的攻防含义为切入点,阐述当前武术套路教学的困境,以期达到武术传承与发扬的目的. 相似文献
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吕福祥 《上海海事大学学报》1992,(1)
如何提高非英语专业研究生的英语教学效果是研究生教学中的难点。本文从分析非英语专业研究生的现状出发,着重从精选教材、英语授课等方面叙述提高教学质量的方法;总结了讲课要有条理、注意分析归纳、内容前后联系等经验,指出要培养、提高研究生观察、分析问题的能力,以及培养刨根问底的钻研精神。 相似文献
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随着现代社会多元化的发展和舞台表演艺术的繁荣,从各种大中型文艺表演活动的发展趋势来看,存在于其中的竞技太极拳表演不仅满足了人们不断变化的观赏需要,同时也为自身的发展寻求了一条新的发展之路。以竞技太极拳舞台表演为切入点,运用舞台表演中的音乐、服装、动作设计等艺术手法来丰富与充实竞技太极拳的表演形式与内容。 相似文献
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以武术表演创意为切入点,立足于武术技术发展,丰富武术表演创意平台构成要素的理论体系,推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法从武术表演创意平台概念界定、问题提出、实践要素和理论体系架构4个方面展开研究。研究表明：武术表演创意平台构成的实践要素是以国家政策扶持为核心要素、以市场资金充足为经济要素、以武术文化资源为传承要素、以武术技法体系为技击要素、以武术创意人才为创新要素、以高端技术设备为硬件要素、以树立品牌形象为品牌要素、以崇尚武术精神为精神要素、以优化媒体创新为传播要素。研究认为：武术表演创意平台的理论体系架构需要以创新的思维、开拓的精神、大胆的设计、严谨的论证,从国家顶层设计启航,立足于传统技艺,融合媒体信息技术,打造中华武术文化品牌,有助于促进民族传统文化的传承与繁荣。 相似文献
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武术运动作为传播民族文化的难美性项目,独特的民族服饰是一个重要的组成部分。文章从武术服饰的起源,竞赛组织以及独特的民族特性为着力点,研究武术服饰的独特的民族风情和隐含的民族文化,使武术服饰更好的融入民族文化之中,促进武术的更好发展传播。 相似文献
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吕福祥 《上海海事大学学报》1994,(3)
论述了公共英语进行“地道英语”教学的必要性和重要性，讨论了如何通过教材、课堂活动、讲说和写作等教学途径予以实施。为此，笔者还提出：只有十分重视词汇、短语、搭配、表达方式的教学，才能使学生理解和学习“地道英语”；只有有意识地进行“非自然输入”，才能使学生更有效地学习和掌握“地道英语”。 相似文献
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吕福祥 《上海海事大学学报》1996,(4)
对汉语词＂家＂与英语的＂ｈｏｍｅ，ｈｏｕｓｅ＂和＂ｆａｍｉｌｙ＂作了些对比研究，讨论了它们的意义和同法，以及他们之间的关系。笔者还解释了为什么英语有些亲属词不但包括父系这方面的一些人，而且还包括母系方面的一些人，而汉语却不是这样。笔者认为，ｈｏｍｅ是个富有感情色彩的词。 相似文献
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为探究太极拳前沿热点,分析太极拳研究动态和趋势。以CSSCI数据库中收录的2003—2022年269篇太极拳文献为研究对象。运用CiteSpace分析该领域的发文量、作者、机构、学科共现和聚类分析。研究表明：2004和2008年太极拳研究的发文量最多,推动2个阶段发展的因素主要为社会关注度以及政策引导;杨建营、邱丕相和杨建英是发文量最多的作者;上海体育学院、北京体育大学和华东师范大学是发文量最多的机构,上海体育学院的中介中心性最高,说明与其他机构有着较好的合作关系;共现图谱显示近二十年来的研究热点与研究变化。研究认为：太极拳研究领域仍具有较大发展空间,应聚焦多学科融合、知识群扩展等,进一步对人体健康干预、太极拳入奥、大众健身传播、国际化文化传播等领域深入研究,推动太极拳从创造性转化到创新性发展。 相似文献
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