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浅析中学校园体育文化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
随着基础教育课程改革的全面推进,校园体育文化建设越来越受到教育界的广泛重视。因为校园体育文化对全面实施素质教育,推动新课程的改革与发展,施行《体育与健康课程标样勘,加强学校体育工作,促进学生养成锻炼身体的良好习惯,陶冶学生情操,培养学生的竞争意识、合作意识和勇敢顽强的意志品质,都有着积极的作用。 相似文献
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吴天娇 《黄河之声(科教创新)》2018,(9)
音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术。在初中阶段,音乐的学习是素质教育的重要组成部分,对培养学生的全面素质起着至关重要的作用。学习音乐不仅可以放松心情,还可以通过对音乐的学习提高学生们的记忆力,发散思维,开动大脑,培养学生们的审美观念。 相似文献
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吴天娇 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(2):149-150
随着教育课程改革的全面推进,校园体育文化建设越来越受到教育界的广泛重视。校园体育文化对全面实施素质教育,推动新课程的改革与发展,加强学校体育工作,促进学生养成锻炼身体的良好习惯,陶冶学生情操,培养学生的竞争意识、合作意识和勇敢顽强的意志品质有着积极的作用。 相似文献
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伴随高校体育教学改革,体育教师素质的高低对教学的影响日益突出,它关系到教学目标和教学任务的实现．这样对体育教师的素质就提出了更高的要求,运用文献资料法对对现代高校体育教师应具备的素质进行阐述,建议每一位体育教师都应全方位提高自身素质,适应社会发展的需要,完成时代赋予的使命． 相似文献
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吴天娇 《体育科技文献通报》2013,21(4):59-60
亿万学生阳光体育运动是由我国政府强力推进,对学生体质健康进行干预的政府措施。活动开展五年来,全国各级各类学校积极开展每天一小时体育锻炼,师生参加体育运动的主动性、自觉性不断增强,身体素质及体育锻炼的意识普遍得到提高,每天锻炼一小时蔚然成风。但在一些地方还存在着认识不到位、投入不足、师资缺乏等问题,要想使阳光体育运动可持续发展,尚需在制度建设、加强督导等方面多做努力。 相似文献
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亿万学生阳光体育运动是由我国政府强力推进,对学生体质健康进行干预的政府措施。活动开展几年来,全国各级各类学校积极开展每天一小时体育锻炼,师生参加体育运动的主动性、自觉性不断增强,身体素质及体育锻炼的意识普遍得到提高,每天锻炼一小时蔚然成风。本文对开展阳光体育运动的价值进行了论述,并提出深入持久开展学校阳光体育运动可行性措施。 相似文献
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